期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
终身学习视野下成人受教育权及其法制保障 被引量:1
1
作者 期海明 《云南电大学报》 2010年第2期72-74,共3页
终身教育理念的提出拓展了传统的教育方式,而成人教育作为终身教育及其思想在实践中的最好体现,是终身教育体系有力的支撑。我国成人教育一直是作为学历补偿教育的形式出现,成人受教育权并未受到应有的重视。为加快全面建设小康社会的进... 终身教育理念的提出拓展了传统的教育方式,而成人教育作为终身教育及其思想在实践中的最好体现,是终身教育体系有力的支撑。我国成人教育一直是作为学历补偿教育的形式出现,成人受教育权并未受到应有的重视。为加快全面建设小康社会的进程,我国应从法律上完善成人教育相关制度,进而推进终身教育和学习型社会的建立。 展开更多
关键词 终身教育 终身学习 成人受教育权 法律保障
下载PDF
论成人受教育权及其制度保障
2
作者 期海明 《昆明理工大学学报(社会科学版)》 2007年第4期44-47,共4页
成人享有接受教育的权利。通过成人教育立法,才能确认成人受教育权利的法律地位。在社会发展和成人教育发展过程中,成人受教育权利应逐步得到法律上的确认。本文结合我国成人教育现状,指出国家应尽快完善成人教育法律制度,以加快全面建... 成人享有接受教育的权利。通过成人教育立法,才能确认成人受教育权利的法律地位。在社会发展和成人教育发展过程中,成人受教育权利应逐步得到法律上的确认。本文结合我国成人教育现状,指出国家应尽快完善成人教育法律制度,以加快全面建设小康社会的进程。 展开更多
关键词 教育权 成人受教育权 教育立法
下载PDF
成人弱势群体受教育权的保障
3
作者 龙湘辉 刘琴 《文教资料》 2009年第7期104-105,共2页
在我国,成人尤其是成人弱势群体的受教育权一直被忽视,在教育和社会的夹缝中步履维艰。本文对保障成人弱势群体受教育权的必要性、成人弱势群体受教育权的现状与问题进行了探讨,并在此基础上,提出了完善成人弱势群体受教育权的途径。
关键词 成人弱势群体教育权 必然性 现状与问题 完善途径
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部