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影响成人外国语学习的几对因素分析
被引量:
1
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作者
莫柠源
《成人教育》
北大核心
2018年第3期77-79,共3页
文章对影响成人外国语学习的动机与意志、兴趣与压力、方法与行动、环境与条件四对主要因素作了比较全面的研究分析。从心理学、社会学、哲学等视角对上述几对因素在成人外国语学习过程中产生的作用机制以及每一对因素的两方面的区别与...
文章对影响成人外国语学习的动机与意志、兴趣与压力、方法与行动、环境与条件四对主要因素作了比较全面的研究分析。从心理学、社会学、哲学等视角对上述几对因素在成人外国语学习过程中产生的作用机制以及每一对因素的两方面的区别与联系作了比较深入的剖析。
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关键词
成人外国语学习
动机与意志
兴趣与压力
方法与用功
环境与条件
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职称材料
题名
影响成人外国语学习的几对因素分析
被引量:
1
1
作者
莫柠源
机构
绥化学院外国语学院
出处
《成人教育》
北大核心
2018年第3期77-79,共3页
基金
绥化学院2013年青年基金资助项目
项目编号为RQ1302015
+3 种基金
绥化学院2012年特殊教育研究项目
项目编号为TJ12009
绥化市社会科学研究项目
项目编号为SHSK2016043
文摘
文章对影响成人外国语学习的动机与意志、兴趣与压力、方法与行动、环境与条件四对主要因素作了比较全面的研究分析。从心理学、社会学、哲学等视角对上述几对因素在成人外国语学习过程中产生的作用机制以及每一对因素的两方面的区别与联系作了比较深入的剖析。
关键词
成人外国语学习
动机与意志
兴趣与压力
方法与用功
环境与条件
Keywords
adult foreign language learning
motivation and will
interest and pressure
method and effort
environment and condition
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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影响成人外国语学习的几对因素分析
莫柠源
《成人教育》
北大核心
2018
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