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开放教育模式下成人外语学习者的自主学习策略研究
被引量:
3
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作者
刘燕
刘超
《南京广播电视大学学报》
2007年第2期20-24,共5页
开放教育模式下的成人外语学习是基于自主学习为主、多种媒体辅助、面授教师点拨的一种全新的学习模式。因此文章指出,成人学习者的外语自主学习策略的形成必须从增强学生的自主学习意识出发,逐步养成学习者的自主学习习惯,利用教师的...
开放教育模式下的成人外语学习是基于自主学习为主、多种媒体辅助、面授教师点拨的一种全新的学习模式。因此文章指出,成人学习者的外语自主学习策略的形成必须从增强学生的自主学习意识出发,逐步养成学习者的自主学习习惯,利用教师的面授、合作学习小组和多种媒体资源,创设宽松、民主、平等、和谐的学习环境,激励、启发、引导学生内在的教育需求,使学习者充分发挥自我教育潜能,成为成功的外语学习者。
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关键词
开放教育模式
成人外语自主学习
面授教师
合作
学习
多种媒体资源
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职称材料
题名
开放教育模式下成人外语学习者的自主学习策略研究
被引量:
3
1
作者
刘燕
刘超
机构
苏州市职业大学
出处
《南京广播电视大学学报》
2007年第2期20-24,共5页
基金
苏州市职业大学校级立项项目(编号:SDZ06W33)研究成果。
文摘
开放教育模式下的成人外语学习是基于自主学习为主、多种媒体辅助、面授教师点拨的一种全新的学习模式。因此文章指出,成人学习者的外语自主学习策略的形成必须从增强学生的自主学习意识出发,逐步养成学习者的自主学习习惯,利用教师的面授、合作学习小组和多种媒体资源,创设宽松、民主、平等、和谐的学习环境,激励、启发、引导学生内在的教育需求,使学习者充分发挥自我教育潜能,成为成功的外语学习者。
关键词
开放教育模式
成人外语自主学习
面授教师
合作
学习
多种媒体资源
Keywords
The mode of open education
foreign language self-study of adults
face-to-face instruction by teachers
cooperative study
many kinds of media resources.
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
开放教育模式下成人外语学习者的自主学习策略研究
刘燕
刘超
《南京广播电视大学学报》
2007
3
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