成人学校数学教学现状及对策研究

成人学校教育是我国教育系统中的重要组成部分,不仅担负着职业技能教学的任务,同时也提供文化知识教育,数学、语文、英语是成人学校教育中普遍存在的科目。本文立足于成人学校教育中针对成人教育的数学教育,对成人学校数学教学的任务与责任进行分析,提出研究成人学校数学教学现状的必要性;接着以访谈调查的方法对成人学校数学教学中教师教学、学生学习和教学环境进行考察,然后分析其中的问题,针对问题产生的原因提出三点对策,希望能够为成人学校数学教学的开展提供帮助和建议。