新加坡的成人职业技术教育

新加坡经济振兴的经验之一,即是新加坡政府十分重视人力资源开发,大力发展成人职业技术教育,加快提高劳动者素质,确保产业结构调整与升级的顺利进行.借鉴新加坡成人职业技术教育的成功经验,对加快我国成人职业技术教育改革、提高人才培养质量、增强职业技术教育与经济发展的结合具有重要意义.

问题导向学习与高校成人信息技术教育基础课程教学改革

我国成人高等教育正面临着由传统学历导向型向现代学习导向型成人高等教育的关键转型期。如何引导成人学习,满足成人学习需求,是当前成人高等教育转型的根本。现代教育技术对推进成人教育转型具有十分重要的意义。研究以问题导向学习理论为基础,尝试并探究成人高校信息技术教育基础课程教学,试图构建成人信息技术教育基础课程教学模式并加以实践应用,以求拓展成人教育教学的新途径。

关于我国成人职业技术教育发展的思考

旨在促进成人就业和职业能力提升的成人职业技术教育是成人教育的核心和重点。文章论述了成人职业技术教育的意义,重点对我国成人职业技术教育的现状进行了分析,就成人职业技术教育的发展和考核评价进行了思考。

美国的成人职业技术教育

本文主要从保障机制、办学主体、办学方式、课程设置等方面介绍了美国成人职业技术教育的特点,期望对我国的成人职业技术教育有所启迪。

信息技术时代下成人教育学构建研究

信息技术融入成人教育学建设是信息技术时代成人教育学与教育技术学共生共长的现实诉求。目前我国成人教育学科建设存在着电子资源、网络学习心理等相关理论建设落后和成人教育技术学发展滞后等问题。需要重建教育技术学视野下成人教育学的学科发展未来图景,拓展兼具“人性”之学和“技术”之学的成人教育技术学的建设空间。

Voygotsky的2PD理论对成人职业技术教育过程所做的潜在贡献

作为职业技术教育指导者，我们知道，关于训练及发展的观点是由我们所具有的自身能力及学生构建学习经历的观念性工具所决定。在回顾认知科学对训练及发展所作贡献的基础上，Quinland和Song提出一种观念：学习期很大程度上被视为是发展技能的工具，而没把注意力考虑到让学习者发展必要的能力及知识使其具有竞争力。

对农民实施系统技术教育的一个成功探索

十几年来的农民技术教育或培训,最突出的是“短平快”的特点。这对于由传统农业向现代农业转变的初始阶段,不但是必要的,而且是不可逾越的。 “短平快”式的技术培训,其优点是:培训的时间短,投入少;起点低、技术比较简单、单一,因而普及快、见效快,能迅速满足农民脱贫致富的愿望。

职业补习教育概念的历史考辨与现代演变

本文从政府、学者、学校三个角度对近代职业补习教育的概念进行了梳理,认为职业补习教育是以一种成人为主的业余职业技术教育,具体包含七个特征。新中国成立后,职业补习教育已经融入到成人教育中,演变为成人职业技术教育,在职业教育体系中则演变为职业培训。

市教育局召开地区成人职业技术教育研讨会

目前,市教育局召开"上海市地区成人职业技术教育第四次研讨会"。部分区教育局分管成人教育的局长、成教科长、有关单位及部分学校代表等60多人出席了会议,与会者就成人职业技术教育的现状、经验以及如何改革与发展等同题进行了深入研讨。会上还印发了研讨文章及调查报告篇。市教育局副局长俞恭庆出席会议并讲话。俞恭庆同志说,这几年。

农村税费改革应注意的若干问题——湖北省京山县农村税费改革试点实证分析

一、乡村两级财力匮乏 农村税费改革后,伴随着农民负担减轻这一改革初衷的实现,农村乡村两级财力发生了剧烈变化。由于农村税费改革一方面剥夺了乡村两级直接向农民收费的权力,另一方面减少了政策外财力,乡级财政收入迅速减少,村级减收幅度更大,相当一部分村难以支撑。

地市高职为地方经济发展服务研究

地级市高等职业技术教育发展速度快、潜力大 ,在地方社会总体格局中具有突出地位 ,为提高社会服务质量、加快服务速度、拓宽服务领域 ,地级市高等职业技术院校要最大限度地减轻市政府与社会在高等职业技术教育投资方面的经济压力 ;不断提高对地市职业技术教育重大问题的参与度与影响。地市政府要把高等职业技术教育纳入社会经济发展的总体规划 ,综合社会各界力量 。

各地信息

各地信息高校将对困难学生减免学杂费国家教委发出《关于对普通高等学校经济困难学生减免学杂费有关事项的通知》，对高校困难学生实行减免学杂费问题做出了具体决定。通知要求，各地区、各部门、各高等院校要高度重视，保证困难学生不因经济困难而辍学。各高等院校应结合...