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系统论视域中成人教育办学机构发展策略探究
被引量:
1
1
作者
任祥华
闫雪琴
《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》
2007年第9期62-64,共3页
系统论是关于要素"整体"发展的科学,其整体性、有机关联性、动态性、预决性的运用对成人教育办学机构的发展具有重要意义。系统论视域下成人教育办学机构发展策略包括:建立和谐、有序的结构模式,采用开放、闭合的运行方式,坚...
系统论是关于要素"整体"发展的科学,其整体性、有机关联性、动态性、预决性的运用对成人教育办学机构的发展具有重要意义。系统论视域下成人教育办学机构发展策略包括:建立和谐、有序的结构模式,采用开放、闭合的运行方式,坚持动态、发展的功能方略,应用目标导向的调控策略。
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关键词
系统论
成人教育办学机构
发展策略
下载PDF
职称材料
我国成人教育办学机构转型比较研究——基于德国的思考
2
作者
凌春光
于少杰
《职教论坛》
2008年第1期26-29,共4页
德国的成人教育概念与我国的成人教育概念有很大不同.成人教育办学机构也与我国有很大差异,呈现出多元性、自由性和市场性特点,通过对德国成人教育办学机构的分析,提出了对我国成人教育办学疵构转型的几点思考。
关键词
德国
成人教育办学机构
转型
下载PDF
职称材料
题名
系统论视域中成人教育办学机构发展策略探究
被引量:
1
1
作者
任祥华
闫雪琴
机构
曲阜师范大学
出处
《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》
2007年第9期62-64,共3页
文摘
系统论是关于要素"整体"发展的科学,其整体性、有机关联性、动态性、预决性的运用对成人教育办学机构的发展具有重要意义。系统论视域下成人教育办学机构发展策略包括:建立和谐、有序的结构模式,采用开放、闭合的运行方式,坚持动态、发展的功能方略,应用目标导向的调控策略。
关键词
系统论
成人教育办学机构
发展策略
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
下载PDF
职称材料
题名
我国成人教育办学机构转型比较研究——基于德国的思考
2
作者
凌春光
于少杰
机构
曲阜师范大学继续教育学院硕士研究生
中国政法大学社会学院硕士研究生
出处
《职教论坛》
2008年第1期26-29,共4页
文摘
德国的成人教育概念与我国的成人教育概念有很大不同.成人教育办学机构也与我国有很大差异,呈现出多元性、自由性和市场性特点,通过对德国成人教育办学机构的分析,提出了对我国成人教育办学疵构转型的几点思考。
关键词
德国
成人教育办学机构
转型
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
系统论视域中成人教育办学机构发展策略探究
任祥华
闫雪琴
《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》
2007
1
下载PDF
职称材料
2
我国成人教育办学机构转型比较研究——基于德国的思考
凌春光
于少杰
《职教论坛》
2008
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