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全球视域下成人教育参与、供给及对策研究
1
作者
卢桂云
李林汉
王琳
《成人教育》
北大核心
2017年第12期10-13,共4页
成人教育参与是人的一项基本权利,教育供给水平是成人教育参与水平的重要标志。通过对《第二份成人学习与教育全球报告》的分析,主要对以下五个方面进行了探究:全球成人教育参与的调查方式、欧洲国家成人教育的参与水平、成人教育的供...
成人教育参与是人的一项基本权利,教育供给水平是成人教育参与水平的重要标志。通过对《第二份成人学习与教育全球报告》的分析,主要对以下五个方面进行了探究:全球成人教育参与的调查方式、欧洲国家成人教育的参与水平、成人教育的供给主体和方式、成人教育参与的影响因素和提高成人教育参与的对策。以上研究有利于了解全球成人教育参与、供给的状况,有利于借鉴国际经验提高我国成人教育参与的水平。
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关键词
成人教育参与
成人教育
供给
影响因素
对策
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题名
全球视域下成人教育参与、供给及对策研究
1
作者
卢桂云
李林汉
王琳
机构
郑州铁路职业技术学院
河北金融学院
吉林建筑大学
出处
《成人教育》
北大核心
2017年第12期10-13,共4页
文摘
成人教育参与是人的一项基本权利,教育供给水平是成人教育参与水平的重要标志。通过对《第二份成人学习与教育全球报告》的分析,主要对以下五个方面进行了探究:全球成人教育参与的调查方式、欧洲国家成人教育的参与水平、成人教育的供给主体和方式、成人教育参与的影响因素和提高成人教育参与的对策。以上研究有利于了解全球成人教育参与、供给的状况,有利于借鉴国际经验提高我国成人教育参与的水平。
关键词
成人教育参与
成人教育
供给
影响因素
对策
Keywords
adult education participation
the provision of adult education
influencing factors
measures
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
全球视域下成人教育参与、供给及对策研究
卢桂云
李林汉
王琳
《成人教育》
北大核心
2017
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