农村成人文化教育调查报告——以重庆市北碚区建国以来成人文化教育为例

加强农村成人的文化教育是提高农村人口素质的重要保证,也是促进农村发展的关键手段。笔者就重庆市北碚区建国以来成人文化教育的状况进行了深入细致的调查,通过调查了解了农村成人文化教育的基本情况。文章在总结成人文化教育经验的基础上分析现存问题并对未来农村成人教育的发展提出了相关对策。

成人基本文化教育是建设和谐社会的重要途径——论“扫盲”无止境

基本文化教育是所有人都必须获得的、与学历教育和就业技能教育不同的另一类教育。成人基本文化教育已经是现代社会一种维护人权的全民素养。它不仅是公民公平参与政治生活、经济生活、文化生活的必要素质,而且也是维护自身身体和精神健康的必须,是世界和平和社会稳定、健康、可持续发展的必须。

区域农村成人文化技术教育举措探析

积极推进农村成人文化教育对于服务"三农"具有重要意义。推进农村成人文化技术教育应着眼解决"三农"问题,整合资源,健全组织管理机构,加强服务网络建设;以实践为中心环节,努力建设实践经验丰富、技术精湛的教师队伍,提高服务能力和水平;以作用突出、富于成效,有利于加强项目建设为准则,改革办学体制,用科技带富、促富;调动成技校教师的工作积极性,建立激励与约束机制,推动农村成人教育工作健康发展,解决农民增收缓慢的问题。

基于校户联姻，基地辐射的社区成教模式探索

成人文化教育在培训农村实用技术人才方面起到重要作用，成人教育模式需要根据学校教育自身特点，专业服务优势，结合当地经济、社会的生产、技术现状，有针对性地开展服务和培训。本文以社区群众为对象，服务地方经济发展为目标，根据近年来开展的校户联姻对接服务，基地引导示范的教育培训模式，探索课程教学模式的创新实践，总结出以农民为培训主体，科技种植示范基地为依托，融农民、学校、教师为一体，发挥政府引导，市场导向，学校主体，农民参与的社区成人教育发展之路。

哈尔滨市解放初期的扫盲运动

哈尔滨市１９４６年４月２８日获得解放。当时，哈尔滨市是我党北满革命根据地的中心城市，曾经是中共中央东北局的所在地。全市总人口为７５万人。在成年人口中文盲、半文盲占总人口的６５％。解放以后，摆在哈尔滨市政府面前的主要任务，就是发动群众、建立根据地、实现...