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分因素贡献率在贵州省成人识字率中的应用 被引量：2
1
作者 邵岑 陆卫群 《安徽农业大学学报（社会科学版）》 2009年第5期69-72,共4页
基于2000年第五次人口普查数据和2005年贵州省1%人口抽样调查15岁以上人口文盲率的数据,应用分因素贡献率对贵州省成人识字率变化作了研究,分析了贵州省各个地市在总体文盲率升高过程中的贡献及分性别因素的贡献程度,为今后更好做好教... 基于2000年第五次人口普查数据和2005年贵州省1%人口抽样调查15岁以上人口文盲率的数据,应用分因素贡献率对贵州省成人识字率变化作了研究,分析了贵州省各个地市在总体文盲率升高过程中的贡献及分性别因素的贡献程度,为今后更好做好教育普及工作提出新的视角和建议。 展开更多
关键词 贵州省 成人文盲率 分因素贡献率
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我国各少数民族地区教育进步状况的统计分析
2
作者 陈晓迪 徐世英 《中央民族大学学报（自然科学版）》 2012年第1期75-79,共5页
本文采用平均预期受教育年限、成人文盲率和生均教育投入三个指标,构建我国少数民族地区教育指标体系,通过该指标体系测算各少数民族地区教育进步指数,并比较各民族地区教育发展程度,分析我国少数民族地区教育发展状况.
关键词 平均预期受教育年限 成人文盲率 生均教育投入 民族地区 教育进步指数
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