继续教育条件下成人英语自主学习特点的研究——以景德镇电大开放学生为例

本文通过抽取景德镇电大开放教育学生英语自主学习的调查问卷和访谈数据,研究分析当前继续教育条件下成人英语自主学习特点的现状及其影响成人英语自主学习效果的主要因素,提出了相关建议,以提高成人英语自主学习能力。

改进语言输入 强化语言输出 提高成人英语教学效率

文章在肯定我国成人英语教育发展进步的前提下,指出了成人英语课堂语言输入和语言输出方面存在的不足。在分析总结成人英语学习的特点规律的基础上,对成人英语课堂教学提出了一些建议。