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初中物理分层教学模式研究
1
作者
曾继来
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第20期131-132,共2页
成功体验是学生情感因素中的重要方面,有效的成功体验对学生学习主动性有着重要的促进作用。通过分层教学使学生获得成功体验,可以保证成功体验的有效性和全面性,由此构建“基于有效成功体验的初中物理分层教学模式”。
关键词
成功
体验
:
初中
物理
分层教学模式
下载PDF
职称材料
题名
初中物理分层教学模式研究
1
作者
曾继来
机构
广西柳州融水县保桓中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第20期131-132,共2页
文摘
成功体验是学生情感因素中的重要方面,有效的成功体验对学生学习主动性有着重要的促进作用。通过分层教学使学生获得成功体验,可以保证成功体验的有效性和全面性,由此构建“基于有效成功体验的初中物理分层教学模式”。
关键词
成功
体验
:
初中
物理
分层教学模式
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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作者
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1
初中物理分层教学模式研究
曾继来
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019
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