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复习课同样精彩——浅谈小学英语复习课的实践与探索
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作者 吴岚 《科教导刊》 2012年第18期90-91,共2页
要改变以往英语复习课死记硬背、题海战术的方法,消除学生对复习的厌烦心理,通过创设宽松和谐的教学氛围、让学生感受成功的喜悦、精心设计复习活动上好复习课这三个环节,来激发学生的复习兴趣,让学生在愉悦地气氛中巩固已学知识并... 要改变以往英语复习课死记硬背、题海战术的方法,消除学生对复习的厌烦心理,通过创设宽松和谐的教学氛围、让学生感受成功的喜悦、精心设计复习活动上好复习课这三个环节,来激发学生的复习兴趣,让学生在愉悦地气氛中巩固已学知识并能收获成功的喜悦。 展开更多
关键词 英语复习 教学氛围 成功喜悦精心设计
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