试论高职学生成功心态的培养

本文结合教育教学工作实际,从辩证地分析历史、正确剖析现实、准确把握自己、榜样示范作用和培养成功情感等五个方面,论述了现阶段高职学生成功心态的培养方法。

打造成功心态的秘诀

1、有一位表演大师上场前．他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢，蹲下来仔细系好。等到弟子转身后，又蹲下来将鞋带解松。有个旁观者看到了这一切，不解地问：“大师，您为什么又要将鞋带解松呢？”大师回答道：“因为我饰演的是一位劳累的旅者，长途跋涉让他的鞋带松开，可以通过这个细节表现他的劳累憔悴。”“那你为什么不直接告诉你的弟子呢？”

绘画活动有利于幼儿成功心态的养成

一个成功的人,必定具有一种成功的心态.具有同样智力水平的人,最终有的脱颖而出,戴上了成功的花环,而有的却只能是一声叹息＂我们曾经是一样的……＂从一样到不一样,究其原因,是一种良好的、积极的、成功的心态起着决定性的作用.而在幼儿期,如果能拥有自信、拥有成功心态,将使其终身受益.绘画是幼儿的天性,是儿童表达行动的第二种语言,在成人不干涉的情况下,幼儿最容易在绘画活动中得到满足,产生幸福感、成功感.实践证明：绘画活动有利于幼儿成功心态的养成.

浙江省杭州市拱宸桥小学 新成功教育-重塑“成功心态”

杭州市拱宸桥小学创建于1910年。前身为拱北学堂,原址位于京杭大运河的拱宸桥东侧。曾几易共名,1953年改称现在的校名,2003年被命名为杭州市实验小学,2005年学校升格为教育集团。

大学生成功观认识误区及价值观导引

当前社会处于转型期,社会利益正在重新分配调整的现状,加上社会大众时尚文化和消费观念的影响,使得当代大学生在成功目标、成功途径和成功心态上存在着一些认识误区。这就需要我们从价值观上进行引导:用崇高的理想和信念引导人们的成功追求,在奉献社会的过程中实现个人的成功;摒弃成功/失败二元对立的成功评价观,鼓励个人多样化、多层次的成功追求;力戒浮躁的成功观,树立求真务实、积极进取的成功心态。

成功教育的思考与实施

成功教育在当今的教学变革中 ,起着很重要的作用 ,然而 ,在实施成功教育过程中的偏差使其结果远离成功。要让成功教育正确地得到实施 ,使它伴随着学生成长 ,并使受教育者终身受益 ,施教者必须正确地理解成功教育的内涵 ,认识到施教过程的长期性。

成功人生的10个故事

一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。

建立在自信基础上的幼儿潜能开发

开发幼儿的潜能,必须与培养幼儿的自信心相结合,两者相辅相成,才能取得最佳的教育效果。一、自信心是幼儿进入潜能开发过程的原动力。自信心是一个人相信自己的愿望或预测自己的愿望一定能够实现的一种心理状态,同时又是对自己的决定、选择和能力的自我肯定。自信心是一个人能否在事业和生活中取得成就的重要的非智力心理素质之一。

书屋

《成功心态：成就一流员工的职业素养》，《你今天累吗：一套缓解压力、控制情绪的神奇方法》，《如何认识上万人：拓展人脉的55个步骤》，《合格的员工这样工作》，《你胜任吗？一卓越员工的必备的9大能力》，《学会正面思维》，《机电产品供应目录·液压气动密封》。

中小学生自信心的培养研究

【摘要】自信心是学生健康发展的动力。它是学生不断克服困难，自强不息，逐步地自我完善，为实现自己的理想而不懈努力，成为生活的强者。如果失去信心。也就失去了生活的动力。不只在学校里难有起色，将来也难以在人生的征途上承载连行。

作文系统中的"成功教育"

本文从心理学的角度简述了"成功教育"是作文系统教育中的重要契机.树立成功的理念,才有可能在作文教学系统中实施一系列的步骤.抓中心,抓重点,抓成功的心态是我们有待解决的难题.

以小组模式架构班级管理最佳坐标点

当前实行的层层筛选的淘汰式教育，必然使大部分学生一次次地体验失败，最终丧失信心，这种失败者的心态对学生的成长显然是不利的。如何把竞争意识、合作意识、自信心和成功心态的培养有机地统一，给学生创设一个有利于养成成功心态的小环境，从而使学生健康成长？我采用的是分组的方式。