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浅谈如何优化英语课堂心理环境
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作者 李国红 《佳木斯教育学院学报》 2011年第4期252-253,共2页
良好的课堂心理环境是提高学生个性心理品质的需要,优化课堂心理环境的过程,有助于培养学生良好的心理素质,提高课堂教学的综合效益。提高教师自身心理素质,建立良好的人际关系,优化课堂教学艺术是基本的途径。
关键词 英语课堂心理环境 教师自身心理素质 良好的人际关系 艺术性、兴趣性和积极性 成功教育原则
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