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高职两类英语学习者学习观念与策略比较
1
作者 秦红梅 《当代教育论坛（学科教育研究）》 2009年第11期105-107,共3页
本文通过对高职院校中成功的英语学习者和不成功的英语学习者的学习观念和学习策略的调查分析,发现二者的学习观念和学习策略尽管有相似之处,但更为突出的是差别。由此得出结论:不成功的英语学习者往往在语言学习观念和学习策略上存在问... 本文通过对高职院校中成功的英语学习者和不成功的英语学习者的学习观念和学习策略的调查分析,发现二者的学习观念和学习策略尽管有相似之处,但更为突出的是差别。由此得出结论:不成功的英语学习者往往在语言学习观念和学习策略上存在问题,只有先帮助他们树立正确的学习观念,教给他们科学合理的学习策略,才能缩短他们和成功者之间的差距。 展开更多
关键词 高职院校 成功的英语学习者 不成功的英语学习者 学习观念 学习策略
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英语学习成功者策略分析
2
作者 闻迎秋 《琼州学院学报》 2008年第3期93-94,共2页
本文对成功的英语学习者策略加以探究.
关键词 成功的英语学习者 学习策略 动机
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