临床实习生负面心理成因及调控对策——以安徽某医学院为例

临床实习生的心理状态是影响实习质量好坏的重要因素。临床实习中产生的负面心理问题是一个值得关注的现实问题,也是一个值得研究的学术问题。分析临床实习生的负面心理表现、成因和调控对策,目的在于探讨和制订适宜的临床实习教育模式,提高实习质量,培养未来合格的医生。