成图竞赛对机械制图课程改革的推动研究——以河南工学院为例

结合新建应用型本科院校的实际情况,探讨了成图竞赛对机械制图课程改革的推动作用,从教师的教、学生的学到竞赛培训体系构建等方面着手,形成了以赛促教、以赛促学的教学思路,并对改革成果进行了分析。结果表明,以竞赛推动教学改革,有利于培养具有创新能力的应用型人才。

基于成图竞赛的建筑课程教学模式改革

鉴于当前建筑师职业的发展需求,成图竞赛中建筑技术作图在建筑课程设置中至关重要。本文结合建筑教学实例论述了成图竞赛及图纸表达在教学中的作用,将建筑课程教学模块按建筑技术知识点有计划地进行改革,并与建筑职业化有效对接,对增强学生的实际技能与职业素养、提升建筑教学职业化具有重要意义。