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中药新制剂成型性研究思路与方法 被引量:21
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作者 侯世祥 《中国中药杂志》 CAS CSCD 北大核心 2000年第1期4-7,共4页
关键词 中药 新制剂 制剂 成型性研究
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学校转型性变革中的评价改革——基于“新基础教育”成型性研究中期评估的探究 被引量:13
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作者 叶澜 李政涛 吴亚萍 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2007年第04A期1-10,共10页
“新基础教育”通过成型性研究中期评估的研究和实践,形成了“推进型评价”概念。本文在分析学校转型性变革中推进型评价的性质基础上,介绍了推进型评价指标体系构成的特点与权重分配,同时揭示了“新基础教育”成型性研究中期评估活动... “新基础教育”通过成型性研究中期评估的研究和实践,形成了“推进型评价”概念。本文在分析学校转型性变革中推进型评价的性质基础上,介绍了推进型评价指标体系构成的特点与权重分配,同时揭示了“新基础教育”成型性研究中期评估活动过程中的方法论思想,及评估活动对所有参与者产生的评估效应和发展价值。 展开更多
关键词 学校转型变革 推进型评价 成型性研究 中期评估
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“赢在中层”深研十年 锤炼团队“立己达人” 被引量:1
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作者 叶伟锋 王冬娟 《中小学管理》 北大核心 2017年第1期45-47,共3页
江苏省常州市第二实验小学直面学校领导团队重组及转型发展的困境,系统设计"赢在中层"校本研修项目。学校立足成事与成人理念,将学校变革实践过程作为培训的主要载体,通过暑期集中研修,集体研究决策学校重大发展问题,让领导... 江苏省常州市第二实验小学直面学校领导团队重组及转型发展的困境,系统设计"赢在中层"校本研修项目。学校立足成事与成人理念,将学校变革实践过程作为培训的主要载体,通过暑期集中研修,集体研究决策学校重大发展问题,让领导团队生长自觉变革的力量;通过创新实施"三元式"及"三微式"主题例会,促进学校管理决策重心下移,实现了学校领导团队的"双专业发展"。 展开更多
关键词 校本研修 学校中层 双专业发展 “三元式”主题例会 微课题研究 成型性研究 新基础教育
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Recent developments in plastic forming technology of titanium alloys 被引量:33
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作者 YANG He FAN XiaoGuang +2 位作者 SUN ZhiChao GUO LiangGang ZHAN Mei 《Science China(Technological Sciences)》 SCIE EI CAS 2011年第2期490-501,共12页
Titanium alloys have been used extensively in industry fields including aviation,aerospace and automobile due to their excellent comprehensive properties.Research and development of advanced plastic forming technology... Titanium alloys have been used extensively in industry fields including aviation,aerospace and automobile due to their excellent comprehensive properties.Research and development of advanced plastic forming technology are of great importance to manufacturing titanium products of high performance and lightweight with low cost and short cycle.This paper analyzes the development tendencies of titanium alloy forming technology.Recent achievements in precision forming,microstructure control and multi-scale simulation of titanium alloys are reviewed.The forming techniques of large-sale integral complex components are presented. 展开更多
关键词 titanium alloys precision forming microstructure control multi-scale simulation large-scale integral complex components
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