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“阳光体育”背景下学生的体育成就感特征探析
被引量:
1
1
作者
刘瀑
《湖北广播电视大学学报》
2013年第9期156-156,共1页
成就感指学生在学习过程中因为达到理想价值目标而产生的内心满足感。研究体育教学过程中学生的成就感的诸多特征,培养学生的体育成就感,有助于师生合理定位共同目标,对"阳光体育"的推动、教师的教研发展、学生的价值观和学...
成就感指学生在学习过程中因为达到理想价值目标而产生的内心满足感。研究体育教学过程中学生的成就感的诸多特征,培养学生的体育成就感,有助于师生合理定位共同目标,对"阳光体育"的推动、教师的教研发展、学生的价值观和学习行为也将起到积极地指导意义。
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关键词
阳光体育
成就感特征
成就感
培养
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职称材料
题名
“阳光体育”背景下学生的体育成就感特征探析
被引量:
1
1
作者
刘瀑
机构
长江大学体育学院
出处
《湖北广播电视大学学报》
2013年第9期156-156,共1页
文摘
成就感指学生在学习过程中因为达到理想价值目标而产生的内心满足感。研究体育教学过程中学生的成就感的诸多特征,培养学生的体育成就感,有助于师生合理定位共同目标,对"阳光体育"的推动、教师的教研发展、学生的价值观和学习行为也将起到积极地指导意义。
关键词
阳光体育
成就感特征
成就感
培养
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“阳光体育”背景下学生的体育成就感特征探析
刘瀑
《湖北广播电视大学学报》
2013
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