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青年学生自信问卷的编制 被引量:64
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作者 毕重增 黄希庭 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2009年第5期444-453,共10页
自信是指对自己的信任,对自己身体、心理和社会性的信任,表现为有信心,不怀疑。为了编制青年学生自信问卷,首先采用开放式问卷对130名大学生和高中学生进行了调查,内容分析表明青年学生自信包含五类行为,在此基础上编制了青年学生自信... 自信是指对自己的信任,对自己身体、心理和社会性的信任,表现为有信心,不怀疑。为了编制青年学生自信问卷,首先采用开放式问卷对130名大学生和高中学生进行了调查,内容分析表明青年学生自信包含五类行为,在此基础上编制了青年学生自信预试问卷。391份有效问卷的探索性因素分析表明,青年学生自信问卷测查的是个五因素结构,包括才智自信、人际自信、品质自信、应对自信和成就自信。为了进一步检验青年学生自信问卷的构想效度,并考察其效标效度,1084名青年学生完成了该问卷和五项效标的测查。验证性因素分析支持青年学生自信问卷的结构,结合信度分析和多元回归分析的结果,表明青年学生自信问卷具有较好的信度与效度。 展开更多
关键词 自信 才智自信 人际自信 品质自信 应对自信 成就自信 青年学生自信问卷
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中学生自信发展特点研究 被引量:1
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作者 全小山 潘运 林伟民 《保健医学研究与实践》 2011年第3期24-28,共5页
目的了解中学生自信发展特点,为中学生适应能力及综合素质的提高与培养提供依据。方法选取516名中学生为调查对象,采用青年学生自信问卷进行调查,并对调查结果进行统计分析。结果在成就自信、应对自信和人际自信上男生得分高于女生(P<... 目的了解中学生自信发展特点,为中学生适应能力及综合素质的提高与培养提供依据。方法选取516名中学生为调查对象,采用青年学生自信问卷进行调查,并对调查结果进行统计分析。结果在成就自信、应对自信和人际自信上男生得分高于女生(P<0.05或P<0.01);在成就自信、才智自信、应对自信、品质自信、人际自信各维度上不同年级学生差异有统计学意义(P<0.01),城乡学生之间比较差异有统计学意义(P<0.01),城市学生高于农村学生;在成就自信、才智自信和人际自信上独生子女得分高于非独生子女,差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。结论中学生在自信方面存在性别、年级、城乡差别和是否独生子女的差异。应根据学生的不同情况开展有针对性的教育。 展开更多
关键词 中学生 自信 成就自信 人际自信
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浅谈小学英语背诵教学
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作者 任露芬 《学苑教育》 2011年第20期81-81,共1页
小学低年级的英语教学中,寓教于乐,才能真正让学生愿学习、想学习、爱学习。没有大量的输入,英语学习就成了无源之水。而背诵就是集中强化输入语言信息的有效手段。我在实践中总结出几种有效且有趣的背诵教学方法。
关键词 背诵 语言能力表达 语感自信心与成就 音形结合 手势
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