积极行为支持在自闭症谱系障碍成年个体行为干预中的应用研究

目前研究者将积极行为支持(PBS)技术用于行为干预时多集中于ASD儿童,较少集中于成年ASD个体。当前研究表明:PBS能有效减少成年ASD个体逃避某些场景或场所的问题行为;PBS还能有效减少成年ASD个体因互动方式不当导致的问题行为,增加恰当的沟通行为。此外,PBS能有效减少成年ASD个体在不同学校或从学校到工作场所的转衔困难,提高对新学校或工作环境的适应。以上研究成果对于我国成年ASD个体的教育和干预具有重要的参考价值。