我国地质类科技人才现状调查及培养、成才环境比较分析

一个国家的人才是否能满足社会的需求,往往是由国家文化教育宏观环境和培养体系决定的。在通过调查和专家问卷的研究工作,总结出了我国地质科技人才在总量、分布及结构上存在着"六个不足"、"一个不完善"的问题。在此基础上,结合国内外人才培养的宏观环境和国内外地质人才培养方案比较分析,我们可以看到国内外地质教育的异同和差距,得出我国地质人才在不同阶段培养成长存在的问题,并为改良今后地质类科技人才培养成才环境提供参考。

给年青编辑营造一个良好的成才环境

提出了编辑成才的标准,指出年青编辑要早日成才,除了其自身不断学习、不断进取外,编辑部应该为他们营造良好的成才环境,为此,论述了营造良好成才环境的具体措施,如建立良好的用人机制,建立科学的激励机制,实行多角色转换,实行继续教育培训机制,鼓励他们多撰写编辑学理论与实践的论文,多阅读已出版的自己编辑加工的论文,等,使他们早日成才。

建设高校宿舍文化 优化学生成才环境

当前高校宿舍文化建设存在缺陷严重制约了校园文化建设步伐。本文通过进一步挖掘宿舍文化建设的内涵,为营造和谐友好的大学生成才环境做深入分析。

人才素质分析与大学生成才环境建设

人的素质是指人在先天生理的基础上 ,受后天环境和教育的影响 ,通过个体自身的认识和社会实践 养成的比较稳定的基本品质。人才素质指对人才的基础素质和基本素质要求。大学生的成才环境非常复杂 ,要加强和改进德育工作 ,树立大德育观 ;深化教学改革 ,创造良好的教学环境 ;加强师资队伍建设 。

改善师生成才环境与和谐校园的创建

创建和谐校园以师生成才为目标追求,是改善师生成才环境的重要保障。只有努力改善师生成才环境,并以此作为创建和谐校园的突破口,才能有效推进我国和谐校园的创建,切实体现教育园地对人的终极关怀,促进师生顺利成才。

“枳”“橘”之变:从“旅美派”看成才环境

＂旅美派＂这个词或许多数人陌生,但纪伯伦这位作家,爱好文学的人大都知道。不热心外国文学,没读过《外国文学史》的人,在中东史书籍里也能获取信息。＂旅美派＂又称＂叙美派＂,指＂侨居美洲的叙利亚作家＂。本来这些从事创作的侨民大部分来自黎巴嫩。

防止精神滑坡 优化成才环境

邓小平同志对教育问题的许多精辟见解,总的指导思想是发展经济必须依靠科技,依靠人才,依靠教育。把教育改革与发展同实现我们的宏伟目标联系在一起,把教育作为跻身世界先进行列的突破口,从而使教育事业具有至关重要的战略地位。1977年,邓小平同志明确地指出:“我们的国家要赶上世界先进水平,从何着手呢?我想。

创建和谐校园应以改善师生成才环境为突破口

创建和谐校园是构建和谐社会和促进学校健康发展的必然要求,各地在和谐校园创建中普遍热情高涨并大力推进,然而其进展与成效却不尽如人意。唯有切实把握住师生成才这个学校发展与校园和谐的关键,以改善师生成才环境作为创建和谐校园的突破口,才能有效推进和谐校园的创建。

加强高校宿舍文化建设优化大学生成才环境

高校学生宿舍文化建设是校园文化建设的重要组成部分,它本身又是一个小的文化系统。宿舍文化建设必须做为一个系统进行全面建设,使精神文化、物质文化和制度文化建设协调发展。宿舍文化建设要以丰富多采的文化活动为载体,要有利于先进文化的普及,有利于培养学生创造美的才能。宿舍文化建设客观上要求全面提高宿舍管理人员的素质,为宿舍文化建设提供有力的保障。

优化成才环境 鼓励青年教师脱颖而出——谈我院培养青年教师的几点做法

淮北煤炭师范学院是1978年12月份在原安徽师大淮北分校的基础上建立起来的。截止到1992年底,已由原来的4个系4个专业发展到10个系12个专业,基本上形成了一支政治素质比较优良,业务水平较高,学科较为齐全、结构日臻合理的教师队伍。 随着系科的增设和发展,补充了大批青年教师,缓解了师资紧缺、后继力量不足的矛盾,大多数青年教师已成为我院教学和科研的中坚力量。我院现有专任教师349人,其中35岁以下的青年教师占教师总数的61％,他们中的绝大多数基本素质较好,政治上热爱祖国,拥护四项基本原则和改革开放,愿意献身于祖国的煤炭教育事业,思想活跃。

发挥音乐的中介作用营造良好的成才环境

“音乐创作离不开青春活力，青年生活更离不开音乐”。“人生若没有音乐，就和失去光明一样可怕”。音乐是有效实施美育、建设文明社会和美好人格的重途径。只要是生活在社会上的人类，就有欣赏音乐的需求，尤其是正在成长的青年一代，更需要音乐之光的普照。当精神文明建设、企业文化建设越来越受全社会重视的时候，作为科研院所的思想政治工作，务必要充分地认识到音乐在营造美好的成才环境中的重要作用，并且为建设一个健康向上的音乐环境而努力。

实践革命军人核心价值观 优化军校学员成才环境

军校教育工作者要以当代革命军人的核心价值观为指导,以人为本,瞄准战场需要,优化顶层设计,提高教学水平,为军校学员创造和谐成才环境。

论优化成才环境的对策

人是生产力中最活跃、最积极的因素,而人才则是其精华。人才的成长既取决于自身的内在素质,又受制于人才个体与群体所处的社会环境,换言之,优化成才的社会环境,消除种种阻碍、压抑人才成长的弊端是人才脱颖而出的决定因素之一。成才的社会环境又分为宏观社会环境和微观社会环境。兴赣富民迫切需要大批富于创造力的高质量人才,而要使江西人才辈出,并使人才队伍稳定且充满生机,就必须进一步创造一个优越的社会环境。本文略论江西优化成才的微观社会环境的对策。

营造成才环境 坚持全面育人——双流县探索素质教育10年

营造成才环境坚持全面育人———双流县探索素质教育１０年四川省双流县教育委员会双流县地处蜀中腹地，是省会成都市的郊区大县，人口８４万人，幅员１０９７平方公里。《中共中央关于教育体制改革决定》颁布以来，我县确立了“科教兴县，教育优先，经济科技教育一体化...

“六抓”优化干警成才环境

人民警察队伍建设作为公务员队伍建设的一部分,既有普遍性,又有特殊性。冀东优化干警成才环境的举措。

公平·公正·公开——关于成才环境的漫谈

环境能成就一个人才,也能埋没一个人才。好环境可用6个字概括:公正、公平、公开。成才需要环境条件,更需要主观努力。逆境也是一种动力。培植坚韧的心理素养,在“坚守”中寻找机遇和突破口。如你自身素质准备不足,机遇来了,你也未必能成才。好环境不能只靠他人创造,我们自己也是“环境”的一部分。

培养名家与成才环境

凡从事并热爱新闻工作的记者,尤其是年轻的记者,对“名记者”都有一种仰慕之情。邵飘萍、邹韬奋、范长江、邓拓、赵超构、穆青、梁厚甫、斯诺、李曼……这些名垂新闻史册的中外记者,宛如一颗颗耀眼的星座,激励着后来的年轻新闻工作者。大凡有事业心的人,一般都有成名成家的愿望。这种愿望不仅这些人希望发展自己,实现自己“自我价值”的需要,也是新闻媒介发展事业的需要。试想,一家新闻单位如果没有几个在受众中叫得响的名记者,就如同一家剧团没有名演员,一支运动队没有破记录的尖子主力队员一样,这是多么平庸而遗憾的事！

政治空气·竞争空气·学术空气——成才环境三题

党的新闻事业的崇高使命,决定了对新闻人才的高标准、严要求。党的新闻工作者,必须具有较高的政治素质,高尚的职业道德,和过硬的业务功底。这些必须具备的条件是新闻人才成长的重要因素,而要具备这些成才条件,新闻单位则要为新闻队伍创造良好的成才环境,这是一项十分重要的工作,决不能等闲视之。

为青年教师创设良好的成才环境

为青年教师创设良好的成才环境天津市河东区靶村小学没有高水平的师资就办不出高水平的教育，而教育的未来在于能否适时地培养和锻炼出一支有理想、业务精的青年教师队伍。为了保证教育发展的后劲，我们从战略思想出发，在抓好教师队伍整体建设的同时，采取有力措施，突出...