基于精准扶贫分析我国中西部山区科技服务促进农民增收的成效——以湖北省宜昌市为例

为了推进科技服务农业的有效性,通过实地调研宜昌市科技服务农业的优势:宜昌市在科技服务农业中通过对劳动资料、劳动者和劳动对象的潜力挖掘,着力于加大劳动者培训提高接受技能的水平和能力,提高生产效率;着力于进行合作社组建、加快土地流转,提供资金支持等促进了农业生产效率提高,加速了农产品商品化率,增加了农民的收入。宜昌市科技服务农业的劣势:宜昌属于中西部欠发达地区及山区地形为主,自然条件、劳动力素质、生产资料价格的波动等都成为科技促进农民增收的不利因素。

浅析陕西煤矿安全文化建设

结合近年来陕西省开展煤矿企业安全文化建设工作实践,总结了安全文化建设对煤矿安全生产发挥的积极促进作用,分析了存在的问题和不足,提出进一步加强煤矿安全文化建设、促进煤矿安全生产工作的建议。

多媒体课件在历史与社会课堂教学中的运用

计算机辅助教学是现代社会经济,科学技术与教育发展的产物,是实施素质教育的需要,优化课堂教学过程的需要。但在运用多媒体教学时也要注意以下几个问题：教师角色的转变与学生的主体作用;教学内容的丰富与教学形式的单一;师生情感的交流与课堂氛围的调控。

分层教学在数学教学中的应用分析

针对我国高职院校学生数学基础的差异性较大,传统的教学模式已经不能满足现代学生的需求,本着因材施教的教学原则,对高职院校的数学教学实行分层教学。本文首先对分层教学以及数学分层教学在我国高职院校的实施情况入手,分析了分层教学的优势和不足之处。希望为我国高职院校数学的教学工作提供参考价值。

积极稳妥地推进农村“四在农家"创建活动——对印江自治县“四在农家"创建活动的调查

开展"四在农家"创建活动使农村落后面貌得到有效改善。但是也存在着投入不足,方法还需创新等诸多问题。