本科阶段专题建筑设计的课程特色和教学组织

专题建筑设计是同济大学建筑学本科阶段教学中备受关注、持续探索且充满活力的重要课程设计教学板块。文章着重从课程特色和教学组织两个方面,介绍课程自主性、多样化、专门化的教学定位,突出研究专长的师资配置和课程选题,注重实际操作的课程组织和选课方式,以及全过程的教学辅助和教学成效把控;并结合长期的课程组织实践,探讨了专题课程设计的未来趋势和导向。