浅议高校成教档案的管理

本文从高校成教档案的内容入手,针对当前高校成教档案管理的现状,分析造成问题的原因,并以现实为依据,提出改进高校成教档案管理的建议,希望能够引起管理者的重视,以促进高校成教档案工作的高效、有序发展,从而提高高校的整体管理水平。

基于信息化背景的高校成教档案工作优化策略研究

随着互联网信息传播、大数据及云计算技术的飞速发展,高校不同类别档案管理工作的信息化成为档案管理部门关注的主要问题。特别是校内成人教育学生档案的管理,由于档案部门资源搜集范围狭窄、统计分类混乱、存放分散,大量纸质化、数字化档案管理的错误率高。这一情况下,借助于大数据技术、办公自动化系统管理软件、云服务平台等数字渠道,对档案数据整合、协同管理的执行流程作出改革创新,可以保障成人教育档案管理的规范化、高效率化。

信息化背景下成教学生档案管理现状及优化策略研究

在决胜全面小康建设的进程中,无论是个人还是单位,档案变得越来越重要。成教学生档案管理工作依然面临着很多的问题,深刻分析背后的成因,既有成教学生也有档案管理人员的原因,而关键在于档案管理信息化平台建设与管理。在信息化背景下,成教学生档案管理工作亟待升级完善,高校搭建信息平台对成教学生档案进行网络化、数字化管理,将有利于推动成教学生档案管理变革优化。

无缝隙政府理论在成教档案管理中的运用

成教档案管理中的科层制的管理体制导致管理效率低下,成教档案的数字化程度不高和被动服务的现实阻碍了档案资源的有效使用。成教档案管理如何满足社会的需求是一个现实问题。无缝隙政府理论强调顾客导向、流程再造、结果导向和顾客参与,这为成教档案管理提供了诸多启示:改革体制,提供'一站式'服务;直面顾客,了解倾听顾客需求;绩效评估,接受顾客满意度测评;完善网络,实现成教档案资源共享。

对高校成教学生档案管理的思考

成教档案是高校档案管理一个不可分割的组成部分,成教学生档案不仅是成教学生成长过程的记录;更是成教教学管理工作的记实.近年来,随着经济的发展,成教规模迅速扩大,成教档案数量明显增加,如何顺应成教工作不断发展的要求,做好成教学生档案管理工作,是摆在广大成教工作者面前一个值得重视的问题.

成人教育教学档案的特点及管理

成人高等教育教学档案具有来源广、层次多、形成复杂等特点,目前在成教档案管理中存在着不受重视、档案管理人员素质有待提升和信息技术应用有待提高等问题,针对这些问题要从管理层和档案管理人员素质提升入手加以解决。

成人教育学生档案工作管理的思考

成人教育学生档案工作是成人教育事业发展最基础的一项工作,是收集学生资料、管理和传递学生信息,服务于成人教育各项事业的基础工作。成教学生档案的建立,对于有针对性地了解每名成教学生的情况,更好地开展成人教育和教学研究,促进成教事业发展,打牢成教工作基础,具有十分重要的意义。

高校成人教育档案安全管理的思考——以湖南工业大学为例

成人高等教育档案记载着每一个学生在校期间的求学经历,是学校培养、教育学生的真实记录,是国家和社会选拔、任用人才的重要依据。通过剖析当前高校成人教育档案安全管理中存在的主要问题,分析成人教育档案归档的特点,从而探索加强高校成人教育档案安全建设的主要途径。