基于成教生源特点的分类教学管理研究

面对普通高校成人教育生源的复杂性,如何加强和改进成人教育教学管理,促进继续教育的发展是成人教育工作者面临的主要难题。文章利用对成教学生的调查数据分析,总结了两种主要生源学生的学生类型及类型分布情况,根据不同类型学生的特点,有针对性地提出了教学管理意见。