立规矩、成方圆,推进艺考培训提质行远

近日,教育部办公厅等四部门发布了《关于在深化非学科类校外培训治理中加强艺考培训规范管理的通知》(以下简称《通知》),《通知》详细列出了规范艺考培训管理的工作重点和组织实施要点,具有很强的可操作性,对明确主体责任义务、规范校外培训管理、提高艺考生源质量。

不以规矩 不能成方圆——以“班级生活有规则”为例

孟子曰:不以规矩,不能成方圆。规和矩原本是指圆规和曲尺,如果没有这两样东西,就无法制作出方形和圆形的物品,现在常把这句话引申为行为举止的标准和规则。小学道德与法治是一门培养学生规则意识的学科,在教学中教师应根据教学内容认真钻研教材,从中挖掘出学生易于理解的规则因素,并设计相应的活动,让学生在开展的活动中认识规则、感受规则、理解规则、学会规则、运用规则,自觉地以规则约束自己的行为,提升自身的综合素养。下面就以“班级生活有规则”为例,谈谈培养小学生规则意识的策略。

置以规矩,始成方圆——略谈《国家机关公文格式》的发布施行

我国第一个文件格式方面的国家标准《国家机关公文格式》,经国家技术监督局报请国务院同意已于1988年9月5日发布,并于1989年3月1日起正式实施试行。这项国家标准的发布实施,结束了我国没有文件格式国家标准的历史,实现一次具有较大影响的“零”的突破。

无规矩不成方圆——浅论篮球规则演变对篮球技战术影响

俗话说,无规矩不成方圆,篮球规则的演变与篮球比赛是紧密相关的,为了保证篮球比赛的顺利开展,篮球规则的制定至关重要。随着篮球比赛规则的不断变化,篮球技战术应不断完善,规范篮球比赛中的技术动作。本文以篮球规则的演变历史为基础,分析了篮球规则对运球技术的影响、对防守技术运用的影响及对投篮技术的影响,同时渗透'无规矩不成方圆'的篮球规则演变理念,为提升篮球运动员技战术思想提供理论支撑。

囿我规矩,自成方圆——关于学生自我管理能力的培养

新课程改革最突出的特点就是在教学过程中要始终体现学生的主体地位,教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性。那么,如何在班级管理中培养学生的自我管理能力呢？一、我的班级我作主——树立学生的自我管理意识调动学生的主动性,并确立自身的主体作用是我进行班级管理的指导思想。例如：某某同学不打扫卫生,要不要他补？某某同学同别人打架,要不要批评？我认为学生不能没有老师的指导,但老师不能成为学生唯一的依赖者。

没有规矩也成方圆——对中专生议论能力训练的再认识

在听、说、读、写这四项语文能力的训练中,写作能力的训练无疑是难度最大的。而在写作能力的训练中,我认为难度最大的又是议论文写作能力的训练。多年来,许多教师对议论文写作的训练作了大量的、艰苦的探索,并取得了可喜的成果,总结出了不少比较实在比较科学的训练程序。有的训练程序是按议论文的构造法则。

常亮资金“红绿灯” 循规蹈矩成方圆——绵阳市工行实行每日可用“头寸”通报制度收到成效

当前,紧缩银根的货币政策和信贷资金求大于供的尖锐矛盾,使银行举步维艰。绵阳市工行在工作中认识到,信贷资金营运必须遵循资金来源制约资金运用的原则,才能取得工作的主动。4月下旬,该行决定在原实行5日汇差“头寸”轧算的基础上,实行每日可用资金“头寸”。

不以规矩 不能成方圆——同初学者谈消息写作(二)

消息虽然没有固定的框子,但是,作为一种文体,写作应有一些基本要求。按照这些要求写出来的消息,才具有这种文体的特征。借孟轲老夫子的一句话:"不以规矩不能成方圆。" 讲事实事实是消息的基础。写消息就是叙事。相当一部分消息,要通过事实表达一定的思想观点。但观点应是事实中固有的,不由作者直说,这叫“用事实说话”,也就是“寓理于事”。

没有规矩 无以成方圆

没有规矩 无以成方圆祝培芬，孔祥钰辽宁清源高中“没有规矩，无以成方圆”。要提高学校管理水平，必须建立和健全各种规章制度。而要建立健全规章制度，必须正确认识和处理以下八种关系。约束和自由的关系所谓约束，是指在一定范围内对人们行为的限制。而自由，则是在法...

交际循规矩 方能成方圆——浅谈人际交往的基本原则

没有规矩,不成方圆.举凡行事,循规则成,逾规则废.人际交往也必须遵循一定的原则,这样才能在人际社会如鱼得水,立于不败之地.……

成方圆 细述自己的五味人生

上世纪70年代后期,17岁的成方圆考入中国中央音乐学院学习二胡,毕业后在中央乐团任演奏员。上世纪80年代初,内地流行乐坛尚处在萌芽状态,凭借着对音乐和歌唱的热爱,成方圆步入歌坛。屈指算来,成方圆步入歌坛已经二十多年。这些年她唱过无数歌曲、上过许多晚会、演过影视剧、当过主持人、开过个人演唱会、主演过音乐剧,也经历了婚变,这一切便是公众眼里的成方圆。而鲜花和掌声背后,成方圆的生活经历和感受却鲜为人知。日前,面对记者,成方圆细述她的五味人生。

从遵守规矩到自成方圆

一、模仿、训练,掌握方法 ＂学文如学画,学画可临帖＂,这是朱光潜在《谈作文》说过的话。＂熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟＂,学生总得在读过一定数量的文章后,揣摩借鉴,才能执笔为文,手法纯熟。因此,在指导学生作文时,第一步应该是指导学生模仿、然后有目的地进行训练。模仿,当然以模样为范本。

不以"规律"难成方圆

根据学生的身心发展规律组织教学,是每一位教师在教育实践中所必须遵守的准则,也是对每一位合格教师的最基本要求。每个年龄段有每个年龄段的特点,教育不能超前,也不能滞后,教师要善于抓住＂最近发展区＂,要清楚在什么样年龄段要教给孩子什么样的知识。因此,掌握各年龄段孩子的身心发展规律,对于教师来说,至关重要。笔者以低年级学生为例,梳理该年龄段孩子的发展特点,用于指导教育教学。

成方圆我的幸福与你无关

记忆中的成方圆总是在电视里抱着一把吉他,一个人站在舞台上,守着一根大麦克风唱英文歌,眼睛盯着你的头顶,偶尔甩甩头发……“你好,我是成方圆。”午后三点,成方圆走出红色马自达汽车接受采访。我为文具疯狂简单是成方圆对居室装修的要求。对具有后现代感觉的铁艺家具情有独钟的她说自己不太喜欢古典家具,“宜家家居的风格我比较喜欢,造型、颜色简洁大方。”“我还特别喜欢能运用智慧改造的东西,比如废物利用或者花很少的钱买来不一样的效果。我们家的木头门帘子是一片一片的,挂在墙上可以贴很多小装饰品。再有台灯的罩子,把买来的藤筐挖个洞倒扣在灯上,能透光又美观。要是花很多钱买昂贵的物件。

欲成方圆必需规矩

欲成方圆必需规矩赵俊贵在社会发展某个很早的阶段，产生了这样一种需要：把每天重复法的生产、分配和交操产品的行为用一个共同规则概括起来，设法使个人眼从生产和灭操的一般条件。这个规则首先表现为习惯，后来便成为永律。——恩格斯市场经济的帷幕被一双巨手徐徐拉开...

没有严惩 难成方圆

在欧洲,希腊的交通警察严惩交通违章是出了名的。如发现司机酒后开车的当场没收汽车;发现闯红灯或违反其它交通法规的当场没收驾驶执照及车牌。希腊交通警察为何如此严厉?他们也是被交通事故逼出来的。原来该国的事故在欧洲是最多的国家之一,在总结教训时,深感原来交通法规过于宽松,不足以发挥其作用,痛定思痛,只有将交通法规修订得更加严厉,执行得严格,才能使人们严守法规。

不以规矩,不能成方圆——清华大学美术学院基础教研室张姗姗访谈

作为清华大学美术学院基础教研室专业基础课老师,您对基础教学有哪些思考和认识?它们在美术学院人才培养中的作用是什么?目前,我国高等院校的人才培养越来越重视通识教育,目的是让同学具有更为宽广坚实的人文素养和面向未来的创新能力。清华大学在招生方式上也做了重大调整,理工科和文科都不再按具体专业招生,而是面向大的门类。

明星车成方圆：在行驶中体会人车合一

也许是直爽开朗的性格所致，使她具有良好车感的天赋，早已被圈内人士公认为专业级车手的成方圆，对汽车酷爱的程度让喜欢汽车的人们刮目相看。虽然成方圆动人的歌声留给人们很深的印象，但是她那人车合一的理念并不为人所知。

有了规矩,才成方圆

台湾作家张晓风的散文《世界,我交给你们一个孩子》中有这样一段话:“学校啊,当我把我的孩子交给你,你保证给他怎样的教育?今天早晨,我交给你一个欢欣诚实又聪颖的小孩,多年以后,你将还给我一个怎样的青年?”这段从一位母亲心中发出的声音一直在我的脑海里回荡。作为母亲,我能看到这段语言折射出的希望之光,因为孩子的未来是我们的期盼。

依此规矩 恐难成方圆

近日,国家体育总会颁布了五个电子竞技管理的规定。其中的《全国电子竞技竞赛管理办法》(以下简称《办法》)中对于认定的五个电子竞技项目都分别制定了相关比赛细则。《办法》作为国家体育总会出台的,对于电子竞技项目的规则性文件,其比赛细则在理论上将成为依照国家体育总会相关规定举行的电子竞技赛事的比赛规则。但是,通过对《办法》中2006-A01、2006-B01、2006- C01、2006-D01、2006-E01这五个细则的具体分析,在征求了在赛事组织方面具有丰富经验,翻译了大部分国际赛事规则并制定了大部分国内赛事规则的业内人士以及各个项目上的知名选手之后,我们不得不得出这样一个结论——这五条细则无论是在内在逻辑还是竞赛专业性,规则适用性以及执行力来说,都存在很大的问题。如果真的依照这五个细则去举办赛事,那么混乱可能是唯一的结果。