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高职《成本会计岗位操作》课改探讨——基于工作过程的课程开发与实施
被引量:
2
1
作者
沈俊伟
《经济师》
2010年第8期152-153,共2页
高等职业教育作为高等教育的一种形式,致力于既要满足社会的需求,为受教育者进行就业准备,又要满足学生能力的需求,为其和谐可持续发展服务。《成本会计岗位操作》课程开发基于工作过程,根据典型工作任务设计学习情境,从培养学生各方面...
高等职业教育作为高等教育的一种形式,致力于既要满足社会的需求,为受教育者进行就业准备,又要满足学生能力的需求,为其和谐可持续发展服务。《成本会计岗位操作》课程开发基于工作过程,根据典型工作任务设计学习情境,从培养学生各方面关键能力的目标出发,安排学习任务,凸显高职特色。
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关键词
工作过程
学习情境
学习任务
成本会计岗位操作
下载PDF
职称材料
题名
高职《成本会计岗位操作》课改探讨——基于工作过程的课程开发与实施
被引量:
2
1
作者
沈俊伟
机构
江苏经贸职业技术学院
出处
《经济师》
2010年第8期152-153,共2页
文摘
高等职业教育作为高等教育的一种形式,致力于既要满足社会的需求,为受教育者进行就业准备,又要满足学生能力的需求,为其和谐可持续发展服务。《成本会计岗位操作》课程开发基于工作过程,根据典型工作任务设计学习情境,从培养学生各方面关键能力的目标出发,安排学习任务,凸显高职特色。
关键词
工作过程
学习情境
学习任务
成本会计岗位操作
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
高职《成本会计岗位操作》课改探讨——基于工作过程的课程开发与实施
沈俊伟
《经济师》
2010
2
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