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大学英语演讲课教学模式探析——以西安工商学院为例
1
作者
马丹
《现代英语》
2024年第7期25-27,共3页
文章立足学院大学英语演讲课教学实际,采用翻转课堂教学模式,将OBE(Outcome-Based Education)即成果目标导向教育理念和POA(Production-Oriented Approach)产出导向法理论相结合。大学英语演讲课教学运用线上线下翻转课堂,借助数字化教...
文章立足学院大学英语演讲课教学实际,采用翻转课堂教学模式,将OBE(Outcome-Based Education)即成果目标导向教育理念和POA(Production-Oriented Approach)产出导向法理论相结合。大学英语演讲课教学运用线上线下翻转课堂,借助数字化教学平台,以成果目标输出为驱动,采用产出导向法,促成教学成果与学习成果的产出,教学目标和学习目标的达成,并以多元多维化评价的方式不断促进教学。
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关键词
大学英语演讲课
翻转课堂
成果目标导向理念
产出
导向
法
原文传递
题名
大学英语演讲课教学模式探析——以西安工商学院为例
1
作者
马丹
机构
西安工商学院
出处
《现代英语》
2024年第7期25-27,共3页
基金
西安工商学院教改项目“应用型本科院校大学英语演讲课教学模式研究与实践”(项目编号:23YJ23)
西安工商学院课改项目“基于OBE教育理念的应用型本科院校大学英语教学改革”(项目编号:23KGZX20)
文摘
文章立足学院大学英语演讲课教学实际,采用翻转课堂教学模式,将OBE(Outcome-Based Education)即成果目标导向教育理念和POA(Production-Oriented Approach)产出导向法理论相结合。大学英语演讲课教学运用线上线下翻转课堂,借助数字化教学平台,以成果目标输出为驱动,采用产出导向法,促成教学成果与学习成果的产出,教学目标和学习目标的达成,并以多元多维化评价的方式不断促进教学。
关键词
大学英语演讲课
翻转课堂
成果目标导向理念
产出
导向
法
Keywords
college English public speaking course
flipped classroom
Outcome-Based Education concept
Production-Oriented Approach
分类号
H319.1 [语言文字—英语]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
大学英语演讲课教学模式探析——以西安工商学院为例
马丹
《现代英语》
2024
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