截头堆砂白蚁原始繁殖蚁形成的周期

采用马尾松(Pinusmassonianalamb)、东北松(PinusSpp.)、北美黄杉(花旗松)(Pseudotsugamenziesii)、青岗(CyclobalanopsisSpp.)、荷木(SchimaSpp.)作为截头堆砂白蚁Cryptotermesdomesticus(Haviland)的食料,研究其原始繁殖蚁配对后新建群体的形成和发展,从饲养的新建群体中培养产生了下一代的原始繁殖蚁,完成了1个世代的生活周期观察。试验证实,截头堆砂白蚁在广州市室温下,产生下一代原始繁殖蚁(完成1个生活周期)为7年;在湛江市室温下6、7年;而在恒温27℃,相对湿度80%的条件下只需2～3年。

铲头堆砂白蚁原始繁殖蚁形成的周期

铲头堆砂白蚁Cryptotermes declivis Tsai et Chen是破坏木材及木制品的重要干木白蚁,其有翅成虫通过分飞配对后建立新群体,是其重要繁殖扩散途径。本文对铲头堆砂白蚁原始繁殖蚁形成周期进行了研究。以似桂木Paratocarpus sp.、团花Anthocephalus chinensis(Lam.) Rich. et Walp.和球花豆Parkia sp.作为该种白蚁食料,研究其原始繁殖蚁配对后从新建群体的形成到产生下一代的原始繁殖蚁,完成1个世代生活周期。结果表明,铲头堆砂白蚁在室温下,新建群体的形成、发展、发育至下一代原始繁殖蚁形成的周期约5 a,不同寄主材料对铲头堆砂白蚁生活周期没有显著性影响,但与群体数量多少显著相关。本研究首次明确了铲头堆砂白蚁群体发育成熟的周期,对该害虫的检疫与防控研究具有重要参考价值。

高中心因性困难学生一般疏导步骤

所谓心因性困难学生就是指在学习、生活、交际、关系、习惯和自我适应等方面存在心理性障碍与问题的学生。据部分学校调查，高中生中存在此类“困难”的学生约占４０％，他们中大部分人在生活和学习的调节下，在认知提高、生理发展和心理完善中，自己克服了“困难”，其中有一部分学生由于多种原因，不能顺利克服“困难”，只好求助他人。对这类学生的教育疏导一般遵循如下基本步骤。

油菜混植栽培技术

混植是指多品种（系）混合种植，即把生育期相近、农艺性状相似、抗性基因不同的品种（系）按一定的比例混播混栽，可以控制病害的流行，改善田间植株群体结构，最大限度地提高作物群体对逆境生理和灾害性气候的抗性以及对田间水、热、气、肥的有效利用，从而达到提高作物产量的目的。这一技术国外已成功地应用于对付小麦锈病，国内则在水稻病害的防治和旱地棉对于旱的抗性方面应用该技术作了初步的研究。鉴于我省目前在油菜生产中提倡大面积连片种植，品种布局单一化问题日益突出，病虫害易流行；且单一品种对灾害性气候抗性脆弱，油菜籽生产波动大，产量提高受到限制。对此，我们于１９９６年以来开展了油菜多品种混植研究。

领导效能的过程理论

领导及其效能问题,古今中外的专家学者有各种各样的解释和理论,仅美国学者斯道戈迪尔编著的《领导学指南》,就引述了有关领导问题的五千多篇论文。本文拟在综合领导的特质理论、行为理论和权变理论的基础上,提出一个提高领导有效性的过程理论,以探讨和论述领导者如何提高工作群体和组织的效能,为领导理论研究提供一个分析框架。