核电工程高标准开工准备定量指标体系及评价办法

为落实党中央、国务院关于高质量发展和“双碳”目标的部署,结合国内核电建设行业的现状和发展态势,构建一套《核能总承包项目高标准开工准备定量指标体系及评价办法》(以下简称“《指标体系》”),可行性及可靠性于2022年运用于指导并评价核电项目开工准备情况。指标体系的意义在于统一项目前后台对于“高标准、高质量、高水平”开工的认识、指导前后台在开工准备上更好地“抓部署、抓落实、抓检查”、更直观地反映各项目开工准备状态。

生态旅游资源定量评价指标体系与评价方法--以江苏海滨为例

生态旅游是新世纪最重要的旅游发展方向之一,生态旅游资源的评价有其特殊性。在综合考虑旅游资源条件、生态环境条件、旅游条件与发展潜力的基础上,尝试建立了新的生态旅游资源评价的指标体系。综合运用准主成份、主观经验判断法等方法,基于专家调查的结果,确定了指标体系各因子权重。并以江苏沿海湿地生态旅游资源为例,应用模糊综合评判法对江苏海滨湿地9个生态旅游区的生态旅游资源进行了评价,结果表明,所构建的指标体系具有较好的区分度、较强的普适性和可推广性。

标准化水平定量评价及其指标体系

对标准化水平定量及评价指标体系进行了探讨,初步建立了一套完整的指标体系。

定量化土地评价指标体系及评价方法探讨

从可持续发展的角度,提出了定量土地评价指标体系建立的原则与依据;分析了土地评价指标体系的现状与存在的问题;总结了土地评价指标体系的量化表达方法,特别是空间统计分析模型和地理信息系统技术在定量化土地评价中的应用。为可持续利用土地评价提供理论依据和方法上的借鉴。

油气勘探项目后评价指标体系与定量化评价

根据油气勘探项目后评价的任务和目标,结合油气勘探项目的特点,勘探项目后评价工作内容一般包括目标实现程度、决策与部署、物探勘探、钻探勘探、投资与效益以及影响与持续性等方面的评价。勘探项目后评价的每个工作环节都需要优选评价方法,建立评价指标体系,对评价指标进行定义、分类和确立取值标准。建立后评价指标体系的原则包括:全面性、目的性和可比性。要按照规范化、定量化的要求,建立勘探项目后评价指标体系。勘探项目后评价指标可以划分为单要素指标和多要素指标,指标有数字型、概念型和模糊型三大类。实现指标要素定量化的方法有计算法、差减法和定性描述法。依据指标结果将项目划分出优、良、中、差的级别。在建立后评价指标体系的同时,建立指标量化标准,实现勘探项目有效对比。有必要建立勘探项目后评价数据库,以提高后评价的效率和质量。

科研绩效定量评价指标体系的初步设计

本文通过对基础研究、应用研究和技术开发研究的绩效表现形式的分析 ,认为基础研究绩效应强调学术性 ,应用研究绩效应强调技术性 ,技术开发研究绩效应强调实用性。初步构建了科研绩效定量评价指标体系 ;

网络舆情影响程度定量评价指标体系及其量化计算方法

随着网络媒体逐步成为群众参与公共事务的平台,针对网络舆情对公共社会影响程度的定量评价的需求日益增加。文章通过分析网络舆情对社会影响程度的因素,指出了可用于网络舆情影响程度评价的网络舆情信息源,并提出了用于网络舆情影响程度定量评价的指标体系,以及基于该指标体系的网络舆情影响程度量化计算方法。通过在选定的事件上的实验结果可知,文章提出的网络舆情影响程度定量评价的指标体系以及量化计算方法具有良好的定量评价效果,能够用于当前网络媒体形势下的网络舆情监测工作。

林业生态工程综合后评价指标体系与定量评价方法研究——以三北防护林体系建设四期工程第一阶段为例

以三北防护林四期工程第一阶段为案例,从投资项目后评价的基本理论和方法出发,运用专家会议法和Delphi法经过多轮咨询。结果表明,首次构建和确定了由5个方面、18个项目、44项指标和42项分指标构成的4层递阶结构的林业生态工程综合后评价指标体系及其权重,在此基础上提出了一种新的林业生态工程定量综合后评价方法。研究结果延伸了林业生态工程后评价指标体系的层级架构,使评价指标与反映工程状况的具体评语或数据间有了较强的关联性,对形成林业生态工程后评价的结论性意见能提供一个简明直观的定量判断依据,充实和发展了林业生态工程后评价理论的实践应用,对三北工程及其他林业生态工程项目建设管理和后评价工作具有积极的促进作用。

自然地理综合野外实习成绩评价指标体系

自然地理综合野外实习成绩过去一直采用定性考核 ,而无量化管理指标。本文介绍了建立“德、能、勤、绩”考核指标体系 ,制定了考评标准 ,从而提高野外实习质量 。

数字化测图质量评价特点与定量评价指标体系

随着测绘科学技术的发展,数字化测图已代替了传统的模拟法测图。分析数字化测图地形图质量评价的内容与特点,提出利用层次分析法确定影响数字化测图质量的定量评价指标,建立了多指标多层次数字化测图质量定量评价指标体系,为建立数字化测图质量的模糊综合评价模型提供了理论基础。

精品课程评价指标体系的定量研究

本文应用模糊数学的理论和方法,对精品课程评价过程中大量的模糊数据进行了定量的分析和研究,通过综合评判给出了较为科学的切合客观实际的评价结果。

可持续发展定量评价统计指标体系的构想

文章论述了可持续发展的内涵及其基本特征，参照国内外学者对可持续发展定量方法研究的有益见解，提出创建可持续发展定量评价统计指标体系应遵循的基本原则，并从经济可持续发展、社会可持续发展、自然生态可持续利用三方面构建了一套全面定量评价可持续发展的指标体系。

科技评价：需要科学的定量指标体系

科技评价旨在衡量国家、团体乃至个人在科学技术方面的研究水平和所作贡献。它对于科技事业的良性发展、科技资源的优化配置、科技管理工作的改进,以及学者研究水平的提高起着重要的导向作用。

审计质量的定量化评价指标体系研究——以PCAOB的AQI项目为例

一、引言进入21世纪之后,以美国为发源地的两次全球性经济、金融危机引发了社会各界对于注册会计师审计质量的空前关注。监管者希望采取措施加强对审计质量的监管,但发现很难对审计质量进行准确的评价并找到审计质量低下的根源。上市公司审计委员会被赋予任命外部审计师、确定审计费用并监督审计工作的更大职责,但发现难以对不同审计师的潜在质量进行准确的比较,并以此为基础作出更为合理的审计师聘任和续约决策。

高校公共体育课程平时成绩评价指标体系的构建

大学体育课程是学校教育的重要组成部分,合理的考核要素,完善的考核模式,是课程健康发展的重要一环;是准确反映大学生体质的有效途径。把似乎属于"印象分"的学生平时成绩进行数量化,通过平时成绩的考核促锻炼,以锻炼强体质。考核的最终目的是引导大学生树立终身体育锻炼的思想与习惯。

普通高校体育课成绩评价指标体系构建

能够通过查阅文献、问卷调查、德尔菲法得出普通高校体育课成绩评价的指标,通过AHP层次分析法得出各评价指标的权重,通过问卷调查将各权重进行微调,以满分为100分,对评价指标所占分数进行赋值,并制定了各评价指标的评价方法和评价标准,构建出了完整的普通高校体育课成绩评价指标体系,旨在科学合理的检验教学目标的实现情况和学生体育课的学习效果。

分流培养模式下课程成绩评价指标体系研究

分流培养模式下学生课程成绩评价的结果,直接关系到采取"大类招生,分流培养"模式的高校教育教学功能的实现。遵循可行性、全面性和发展性原则,基于AHP构建了以课程成绩综合评价为目标层,以平时表现、实践(实验)教学、期末考试为准则层,12个具体指标为方案层的分流培养模式下课程成绩评价指标体系。

工业企业量化标准化评价指标体系探讨

文章通过探讨建立一套基于工业企业全过程生产要素数据的量化标准化评价指标体系,为工业领域企业标准化建设提供助力,推进标准化评价机制和服务体系建设。

青藏高原人类工程活动强度定量评价及时空格局演变

青藏高原是世界上最高的高原,复杂多样的地貌结构一定程度上限制着人类工程活动,而人类工程活动又会对青藏高原脆弱敏感的生态环境产生影响。基于能源工程、社会经济发展、交通路网等数据,结合青藏高原科考实地考察情况,旨在建立一套县域尺度下的青藏高原人类工程活动强度评价指标体系,基于层次分析法及专家打分法,结合各类空间分析方法对各指标因子赋权,并以县域为单元探讨青藏高原2000年、2005年、2010年、2015年、2020年人类工程活动强度时空变化,全面科学地评估青藏高原人类工程活动强度的时空格局演变特征。结果表明:1)以能源工程建设强度、市政基础设施建设强度及交通基础设施建设强度3个一级指标和10个二级指标、19个三级指标建立的定量评价指标体系能够很好地反应研究区人类工程活动强度在空间上的分异。2)评价表明,2000—2020年间青藏高原整体人类工程活动强度呈增强趋势,且增速不断加快;3)青藏高原人类工程活动强度东西部差异明显,受资源配置和人口分布等因素的影响,西宁和拉萨在经济发展和基础设施建设方面具有明显优势,在人类工程活动强度方面呈以“西宁-拉萨”为轴线的中心区域向外不规则递减的空间格局;4)人类工程活动强度的增加与青藏高原地区快速的城镇化发展和工程建设规模的扩大密切相关,随着经济和社会发展的推动,能源需求和基础设施建设不断增长,使得人类工程活动在青藏高原地区的不断增强,表明其对生态的影响也逐渐增大,在大力开发能源和建设工程时应重点关注和保护生态环境。