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减负背景下学生自学能力的培养
1
作者
任昌卫
张家和
《新课程学习》
2009年第12期122-123,共2页
自学能力是指运用旧知识去独立地获取新知识的能力,它是一种综合能力。人的一生获得的知识和技能,其中只有少数是从教师那里"学"来的,而其他大部分则是通过自学和实践获得的。自学能力的强弱,对于一个人的成才起着极为重要的...
自学能力是指运用旧知识去独立地获取新知识的能力,它是一种综合能力。人的一生获得的知识和技能,其中只有少数是从教师那里"学"来的,而其他大部分则是通过自学和实践获得的。自学能力的强弱,对于一个人的成才起着极为重要的作用。在当今科学技术飞速发展、要求教师给学生减负的大背景下,就更突出地表现出来了。那么,如何在初中物理教学中培养学生的自学能力呢?
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实验
引导
成绩引导
自学方法
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题名
减负背景下学生自学能力的培养
1
作者
任昌卫
张家和
机构
江苏省江都市张纲中学
出处
《新课程学习》
2009年第12期122-123,共2页
文摘
自学能力是指运用旧知识去独立地获取新知识的能力,它是一种综合能力。人的一生获得的知识和技能,其中只有少数是从教师那里"学"来的,而其他大部分则是通过自学和实践获得的。自学能力的强弱,对于一个人的成才起着极为重要的作用。在当今科学技术飞速发展、要求教师给学生减负的大背景下,就更突出地表现出来了。那么,如何在初中物理教学中培养学生的自学能力呢?
关键词
问题
引导
故事
引导
实验
引导
成绩引导
自学方法
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
减负背景下学生自学能力的培养
任昌卫
张家和
《新课程学习》
2009
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