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《机械原理》平时成绩考评指标体系的构建与检验 被引量:3
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作者 易怀安 秦建华 沈中华 《高教论坛》 2019年第4期49-53,共5页
《机械原理》因为理论性较强、难以理解而导致学生兴趣不足,影响学生对基础知识的掌握和工程实践应用。解决学生学习兴趣不足的问题,构建公平公正的平时成绩考评体系是一条重要途径。这一体系由预课练习、师生互动和作业三大环节构成,... 《机械原理》因为理论性较强、难以理解而导致学生兴趣不足,影响学生对基础知识的掌握和工程实践应用。解决学生学习兴趣不足的问题,构建公平公正的平时成绩考评体系是一条重要途径。这一体系由预课练习、师生互动和作业三大环节构成,其中预课练习能够提升学生自我学习管理水平,加强学生之间竞争与合作的团队意识;奖励性提问、网上答疑等组成的师生互动环节,促进学生学习《机械原理》的积极性,提高了学习兴趣。经过实践检验,在该评价体系下得到的平时成绩与考试成绩的变化趋势总体较一致,说明公平公正的平时成绩在一定意义上可以如实反映学生学习《机械原理》的过程动态程度,也验证了该平时成绩考评指标体系是科学合理的。 展开更多
关键词 平时成绩考评指标体系 微信考勤查询 学习群 预课练习
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AHP在实习成绩评定中的应用 被引量:5
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作者 唐葭 邓宗伟 严晓 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》 2014年第1期287-288,共2页
实习是土木工程专业本科教育重要环节之一,通过分析传统的实习成绩评价方法的不足,提出了定量考核评价体系,构建实习评价指标体系层次结构模型。运用应用层次分析法建立了各层次成绩评定判断矩阵,计算了评价体系各指标的权重,并给出评... 实习是土木工程专业本科教育重要环节之一,通过分析传统的实习成绩评价方法的不足,提出了定量考核评价体系,构建实习评价指标体系层次结构模型。运用应用层次分析法建立了各层次成绩评定判断矩阵,计算了评价体系各指标的权重,并给出评价体系的应用方法以及分散实习成绩评价指标综合重要度分析,对今后客观评价学生实习成绩、保证实习质量、提高实习教学水平有一定的现实意义。 展开更多
关键词 土木工程 实践教学 AHP 成绩定量评价指标体系
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3~6岁幼儿体质指标因素分析及指导建议——以河南省实验幼儿园总园及6所分园为例 被引量:1
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作者 耿国鸣 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》 2013年第5期37-39,共3页
利用测量法、SPSS数据统计法分析河南省实验幼儿园总园及6所分园3~6岁幼儿性别、年龄因素下体质成绩和得分指标情况,结果发现:男女指标成绩在柔韧、速度和力量方面存在显著差异,三项指标在4岁出现快速发展分界岭,得分评价存在较多影响... 利用测量法、SPSS数据统计法分析河南省实验幼儿园总园及6所分园3~6岁幼儿性别、年龄因素下体质成绩和得分指标情况,结果发现:男女指标成绩在柔韧、速度和力量方面存在显著差异,三项指标在4岁出现快速发展分界岭,得分评价存在较多影响因素。3~6岁幼儿多项指标在年龄段上存在快速增长期,且男女之间素质指标存在差异。因此在教学中应区别对待,利用可控因素和适合的运动指标以及评定标准开展活动、进行评价。 展开更多
关键词 幼儿 成绩和得分指标 快速增长期
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环境监测课程教学与实验改革研究 被引量:7
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作者 王小敏 冯圣东 +1 位作者 杨志新 刘树庆 《河北农业大学学报(农林教育版)》 2013年第2期12-14,34,共4页
河北农业大学环境监测课程开设20多年来,积累了丰富的教学经验,同时也不断改革教学内容、方法及成绩考核指标体系,但目前仍存在一些问题。以河北农业大学《专业实践能力培养方案》制定工作为契机,从调整授课学时及课程内容、丰富教学手... 河北农业大学环境监测课程开设20多年来,积累了丰富的教学经验,同时也不断改革教学内容、方法及成绩考核指标体系,但目前仍存在一些问题。以河北农业大学《专业实践能力培养方案》制定工作为契机,从调整授课学时及课程内容、丰富教学手段和开设综合性实验、完善学生成绩考核体系等方面对学校环境监测课程进行尝试性改革。基础性实验学时数由原来的64学时缩减为48学时,并增加1周的综合性实验,以提高学生的创新能力和实践动手能力。这些改革措施旨在培养有创新、有能力的专业技术人才,以便更好地适应市场对环境人才的需求。 展开更多
关键词 环境监测 实验教学 成绩指标体系 创新能力指标 团队合作指标
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对加强训练管理科学性的探讨
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作者 张宽海 《成都体育学院学报》 1984年第3期23-28,35,共7页
体育事业每年要花费国家一大笔资金,而运动训练所耗经费比例最大。因此,训练管理机构如何增强科学性,以促使训练水平的提高,是一个值得探索的重要课题。训练管理部门不能只成为处理日常事务的办事机构,而应当成为制定训练规划,确定训练... 体育事业每年要花费国家一大笔资金,而运动训练所耗经费比例最大。因此,训练管理机构如何增强科学性,以促使训练水平的提高,是一个值得探索的重要课题。训练管理部门不能只成为处理日常事务的办事机构,而应当成为制定训练规划,确定训练决策,改革、指导训练技术,监督训练执行,考核训练效果,改进训练设施的参谋决策部门。按照现代管理工作基本原则,首先是要尽可能更大地产生社会效益和经济效果。 展开更多
关键词 淘汰率 现代管理工作 训练管理 训练水平 成功率 运动队 训练设施 训练系统 优秀运动员 成绩指标
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中国男篮成绩影响指标体系评价模型构建及实证研究 被引量:17
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作者 王新雷 练碧贞 +1 位作者 张晓丽 王磊 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2016年第2期116-124,139,共10页
以中国男篮成绩影响因素为切入点,运用文献资料法、定性建模与仿真法、特尔菲法、问卷调查法、数理统计法等,构建了中国男篮成绩影响因素指标体系评价模型,并进行了实证分析。研究表明:在中国男篮成绩影响因素体系中,"运动员受俱... 以中国男篮成绩影响因素为切入点,运用文献资料法、定性建模与仿真法、特尔菲法、问卷调查法、数理统计法等,构建了中国男篮成绩影响因素指标体系评价模型,并进行了实证分析。研究表明:在中国男篮成绩影响因素体系中,"运动员受俱乐部制约""教练执教理念和风格""球员竞技能力""球员敬业精神及自身习惯""规则理解和利用"以及"后备人才培养、选拔与管理"等方面存在较大问题,其根源在于后备人才规模小质量差、球员训练与文化教育没有实现统一、球员培养受传统思想的束缚、体育和教育系统培养体系对接不畅等一系列原因。建议由国务院牵头,国家体育总局和教育部联合成立工作组,1)负责督促开展基层各级训练系统之间的合作与交流;2)尽快建立新的人才培养体系。逐步增加各级联赛的参赛队伍数量,吸引更多运动员和教练员参与进来,并在各个阶段充分重视球员兴趣的培养,积极引导他们喜欢和热爱篮球职业,中国男篮才会实现可持续发展。 展开更多
关键词 中国男篮 成绩影响指标体系 评价模型 利益博弈 后备人才 以人为本 资源共享
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试论短跑的运动训练
7
作者 汤华 魏源 《益阳师专学报》 2001年第3期101-102,共2页
短跑训练是一项复杂的“工程” ,其主要过程是 :选材、资料收集、碗定成绩指标、制定训练计划、计划实施和比赛 .主要根据短跑运动项目的生理学基础试从训练规律、速度训练、心理训练。
关键词 短跑 训练规律 速度训练 心理训练 比赛前训练 训练计划 成绩指标
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女子铁饼运动员多年训练规划浅析
8
作者 黄世杰 《中国体育科技》 1985年第11期7-19,共13页
女子铁饼是我国最早进入世界水平的田径项目之一,早在1956年,我国女子铁饼的成绩就进入同年奥运会的前六名水平,1965年和1966年连续两年进入世界前十名(排列第八位)。当时我国纪录与世界纪录仅差三米多。该项一直是我国在亚洲的优势项目... 女子铁饼是我国最早进入世界水平的田径项目之一,早在1956年,我国女子铁饼的成绩就进入同年奥运会的前六名水平,1965年和1966年连续两年进入世界前十名(排列第八位)。当时我国纪录与世界纪录仅差三米多。该项一直是我国在亚洲的优势项目,在历届亚运会上我国选手一直名列前茅。 展开更多
关键词 铁饼运动员 训练规划 女子铁饼 投掷运动员 奥运会 身体素质指标 优势项目 成绩指标 世界水平 世界纪录
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The evaluation of enterprise performance based on EVA
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作者 Wang Zhi hong 《International English Education Research》 2014年第12期1-3,共3页
EVA as a new type of performance evaluation indicators, to overcome the limitation of the traditional accounting profit performance evaluation index, in the calculation of the cost of capital for companies, not only t... EVA as a new type of performance evaluation indicators, to overcome the limitation of the traditional accounting profit performance evaluation index, in the calculation of the cost of capital for companies, not only to consider the cost of debt capital, but also consider the cost of equity capital, reasonable and objective evaluation of the performance of business, reflect the real value creation, meet the shareholder wealth maximization financial goals. This paper introduces the meaning and calculation method of EVA, focused on the analysis of the advantages of EVA performance evaluation, and also points out some limitations of EVA, in the hope that after the practice can improve continuously. 展开更多
关键词 EVA enterprise value performance evaluation
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锋芒初现的谢颜泽
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作者 张伟 《网球天地》 2002年第7期34-34,共1页
“凭外卡进入正选的天津小将谢颜泽在国际女子网球卫星赛上,首场以6:2、6:4直落两盘战胜比自己排名高442名的泰国选手汤萨莉,然后,又干脆利落地以6:0、6:3击败中国台北后起之秀、排名547的庄佳荣……在半决赛中战胜日本沙场老将吉田友... “凭外卡进入正选的天津小将谢颜泽在国际女子网球卫星赛上,首场以6:2、6:4直落两盘战胜比自己排名高442名的泰国选手汤萨莉,然后,又干脆利落地以6:0、6:3击败中国台北后起之秀、排名547的庄佳荣……在半决赛中战胜日本沙场老将吉田友佳……最后负于中国郑洁获得单打亚军。 展开更多
关键词 初现 技术风格 成绩指标 网球选手 网球场 天津 半决赛 游泳池 成长之路 生活环境
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省教委出台10项新规定
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《今日浙江》 1999年第23期33-33,共1页
(一)推行以全面素质测评为导向的考试评价制度改革,2000年秋季起全省范围内推广小学改学业成绩百分制为等级制,初中建立教学质量评价指标体系;改革高中会考制度,完善免考办法。(二)不给学校、班级和教师下达考试成绩指标和升学指标。(三... (一)推行以全面素质测评为导向的考试评价制度改革,2000年秋季起全省范围内推广小学改学业成绩百分制为等级制,初中建立教学质量评价指标体系;改革高中会考制度,完善免考办法。(二)不给学校、班级和教师下达考试成绩指标和升学指标。(三)严格按照国家和省颁课程(教学)计划组织教育教学活动。(四)严格控制考试科目与次数,课程计划规定的考试科目,每学期只举行一次考试;小学不搞任何形式的统考、统测和统练。(五)严格控制各类学科竞赛。(六)严格控制学生在校活动总量。 展开更多
关键词 教学质量评价指标体系 考试评价制度改革 严格控制 考试科目 学业成绩 素质测评 初中 会考制度 等级制 成绩指标
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