考试成绩整理软件研制

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小学生对四种联想形式语词记忆发展的实验研究

目的和方法一、目的研究的目的是初步探索小学生对四种联想形式的语词材料记忆发展的趋势与特点。二、方法被试为小学一、三、五年级学生各20名,男女各半,均系随机取样。作为实验材料的20个词对是从现行小学语文课本第一册、第二册学生学过的双字词中筛选确定的。包括常见的对比联想、接近联想、相似联想、