《书不可不成诵》赏析

司马温公幼时，患记向不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能信讽乃止。用力多者称功远；其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵。或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”

文言文教学五法

文言文在高中课本及高考试卷中皆占有重要的地位,在日常教学中教师应当用新颖有趣的教学内容和方法激发学生学习兴趣,并重视培养学生的诵读能力,在深入理解文章内容基础之上培养学生文言文鉴赏水平。

黄庭坚草书《刘禹锡竹枝词》卷简介

黄庭坚(一〇四五—一一〇五),宋代著名学者、诗人、书画家,字鲁直,号涪翁,别号山谷道人,洪州分宁(今江西修水)人。自幼敏悟,读书数过辄能成诵。治平元年赴礼部试,举进士,调叶县尉。北宋大文学家苏轼见其诗文,推崇备至,于是声名日隆。熙宁初,教授国子监,知太和县,以平易为治。