周恩来精神磁砺青少年励志教育成长的方法初探

世纪伟人周恩来少年时在修身课上提出的“为中华之崛起而读书”的伟大誓言激励了几代中华儿女奋发图强,作为总理少年读书的母校,通过创建“周恩来班”,摸索出一条关于青少年励志成长的有效途径.对进一步做好青少年思想道德教育工作具有重要意义.

《铃兰花》的三重价值取向

故事固然会说话,但没有读者的解读也难以说出话来,解读的角度不同所说的话也不一样。沃兰茨的散文《铃兰花》以一个采撷铃兰花的故事说了些什么呢？本文从三个不同的角度,品读出“成长励志”、“家庭教育”和“语文教学”三重价值取向。

在苦难中追寻梦想——《安琪拉的灰烬》主题鉴赏

小说《安琪拉的灰烬》是以励志成长为主题的自传体小说。小说中的歌声、周围人善意的帮助以及艰苦环境中不磨灭的梦想与磨难背景形成了强烈的冲突,深化了小说的主题。