论《追风筝的人》的成长母题

阿富汗裔美国作家卡勒德·胡赛尼凭借其处女作——《追风筝的人》而享誉文坛。"成长母题"是文学中常见母题之一。文中主要论述了主人公阿米尔的U型成长之路:美好的童年——少年犯错——忏悔救赎——长大成人,阐述了主人公从人性的真善美堕落至道德的低谷,随后通过救赎的方式重获新生,升华到人性的高度,这样一个U型的成长过程。同时以其他人的精神层面的"成长"经历为辅线,向我们阐释了成长的本质和内涵。

中国传统文化视域下的成长母题--以《西游记》为例

目前学界通常认为成长小说起源于西方。这种观点最大的问题是以西方价值体系作为参照去勾勒或界定中国文学的发展。中国传统文学不存在西方定义上的成长小说,但一直有成长母题的存在。中国传统文化中的“整体思维”决定了其成人观不局限于个体成长,而是天人合德的双向成就,反映在文学上就是一种不断向上的成长,直到能超越现实的有限性。《西游记》中孙悟空从顽猴到“斗战胜佛”的心灵成长是中国式成长母题的典型代表。梳理以《西游记》为经典文本的中国成长母题意在揭示西方文学批评框架下被遮蔽的另一种文学样态,并最终在学界深入挖掘、整理和研究传统文化的基础上,建构具备主体性和原创性的本土文学批评价值体系。

小说《我想知道为什么》中的成长母题解读

《我想知道为什么》是二十世纪美国著名作家舍伍德·安德森短篇小说中的名篇之一。该文试图从原型批评理论中的英雄原型模式就作品中的成长母题进行分析,探讨小说中男孩从旧环境中逃离,从天真向成熟转变和以成熟的姿态回归的三个成长蜕变阶段,揭示了男孩在成长过程中对于梦想的渴望和对触碰现实世界后的困惑和创伤,从而为读者更好的理解男孩成长的心路历程铺平道路。

从草根狂欢到家国叙事——论宁浩商业电影的母题成长与类型焦虑

从2006年以来的"疯狂"系列电影到今年的《黄金大劫案》,宁浩的商业电影创作在大力追求票房盈利的同时更在努力实现一种个人风格的突破。一方面,宁浩在新作《黄金大劫案》中依旧沿袭了"疯狂"系列电影的商业策略,以精巧的故事和丰富的笑料保证票房。另一方面,宁浩赋予新作更大的野心,企图通过革命话语和家国叙事的植入完成对一个成长母题的论述。这种转型在带来新意的同时也造成了缺憾,显示出宁浩曾经独树一帜的"黑色喜剧"商业电影正面临着一种无法言说的类型焦虑。

好莱坞动画电影“成长”母题的表现方式探析——以《玩具总动员》系列电影为例

"成长"历来是好莱坞动画电影的成熟主题之一,以"玩具总动员"系列电影为例,通过分析其主题的表现手法和方式,可以看出——"时间"是"成长"的直接见证;"选择"是"成长"的关键体现;而"拯救"是"成长"的最后升华。

青春怀旧剧《请回答1988》的叙事母题探析

叙事是人类与生俱来的一种本能,它的历史几乎与人类的历史一样悠久。叙事学在小说、电影、电视中都起到了举足轻重的作用。叙事母题作为叙事学主要分支之一,其在影视剧中的作用不言而喻。《请回答1988》这部青春怀旧题材的电视剧于2015年11月6日在韩国TVN有线电台首播,并于次日在中国几大网络平台播出。这部电视剧一经播出就在微博上登上热搜榜,并在豆瓣上取得9.6的高分,关于该剧的讨论话题一直高居不下。这部剧获得如此高的关注度和好评,不仅仅是因为其真实怀旧场景的再现,也不仅仅是因为其对于亲情、友情和爱情这些感情的细腻表达,更多的是这部剧对于叙事的把握,尤其是对叙事母题的运用,值得我们去进一步探析。

《致我们终将逝去的青春》女性意识探究

赵薇导演的电影处女作《致我们终将逝去的青春》根据辛夷坞同名小说改编,由李樯操刀编剧,香港导演关锦鹏监制。从影片类型来看,作为一部青春题材电影,影片打破了主流商业电影的叙事机制,以"女性视角"来改写主流电影中的人物形象,以女性为主人公,透视女性的青春成长、人生遭际与心理体验。本文重点从影片的叙述视角、人物塑造、叙事机制等方面重点分析电影所呈现出的"女性意识"。

母题·叙事·意象——《行动代号:孙中山》分析

《行动代号:孙中山》作为易智言导演的再次回归,承载了他对社会阶层与现状的人文关怀和深刻思考。影片以诗意化的镜头语言将明朗青涩的人物形象、引人入胜的叙事手法、含蓄委婉的深刻隐喻交织成一卷满载梦想与热情、忧伤与喜悦的青春胶片,为观众娓娓道来着两个贫穷少年对友谊的执念与挣扎、对未来的迷茫与憧憬,以及对自我的否定与找寻的故事。

两岸青春电影的传统美学共通与延续

青春影片采用清新自然的表现手法,展现了明媚的色调,满足了电影市场多样化的需求。这是对两岸电影青春题材的延续,以写实为主,并再现了电影的美学风格。然而有些影片能够成为大众的作品,更多地取决于它在传承当中的取舍。一方面体现了台湾电影的"在地性",另一方面也体现了大陆电影的"去在地化"。延续了传统的青春美学风格,摒弃了过于浓郁的文艺气息。通过描述青少年青春时代的情感历程,进一步表现具有华语地区青年男女情感体验的共通性。

韩国20世纪90年代成长小说特征研究——以《鸟的礼物》和《洪鱼》为中心

本文选取20世纪90年代韩国最具代表性的成长小说作品《鸟的礼物》和《洪鱼》,以成长小说中的儿童视角、成长母题、成长方式等角度进行文本分析,试推出90年代韩国成长小说的共同特征。

对超级能力的恐惧与驯服——解码好莱坞超级英雄电影的类型意义

作为近十年来持续热门的一个类型,好莱坞超级英雄电影的流行不仅是一个技术现象和产业现象,更是一个文化现象,它必然在表达和回应全球性的社会文化焦虑。超级能力指涉了社会文化领域的绝对权力。这种对于绝对权力的担忧在全球反恐局势和网络技术进步的语境下被放大为跨国性的集体焦虑。超级英雄电影则提供了表达和释放这种焦虑的重要文化手段。角色的身份轴线和情感轴线完成了超级权力和超级英雄的去威胁化和人性化。超级英雄的三轴线模型及其与剧情和表意之间的关系,为中国当代电影创作提供了参照。

多元不羁的青春书写——内地、香港、台湾青年电影导演青春片研究

近年来,青春片成为内地、香港、台湾青年电影导演表达自我、反思人生的重要创作类型。由于成长环境与文化语境的不同,三地青年导演在书写青春时呈现出多元不羁的创作姿态,既有对青春母题的永恒怀恋,也有对成长蜕变的残酷揭示与温情描摹。同时,其电影语言的表达也是鲜明而多彩的,既有以时空交错来表述青春回忆,也有以虚构与纪实的交融来透视沧桑历史。无论这类书写是圆熟还是生涩,最终打动我们的却是他们在书写青春时共有的真挚和纯粹!

静态角色与动态角色:系列片的人物塑造及意义表达研究

系列片是当下重要的大众文化形态,系列片生产也是当下全球影视生产的大趋势之一。系列化角色的塑造既是这类影视作品的重要创作任务,也被赋予了特定的社会文化意义。在叙事学和文化研究的视角下,笔者将系列化角色区分为静态角色与动态角色两个类型,对其创作规律及意义表达展开研究。笔者认为,系列片的静态角色主要通过人物与外部力量之间的外在冲突实现类型化的叙事,投射和解决外部世界变迁带来的群体焦虑;动态角色则通过人物内部世界的欲望和张力完成对于角色变化的描摹,并通过成长母题和情感叙事呼应青年群体的自我认同与身份议题。

集体记忆唤醒、“生而受伤”与游戏化影像——80后导演群落初探

80后导演群体作为中国影坛的新兴力量,他们的影像创造力和独特的电影观念已经凸显出来,无论是在创作的社会语境还是在作品本身呈现出的观念形态、主旨内涵、表达方式等方面都表现出与以往导演的差异。80后作为一个有群体共性与各自风格特征、正在迅速崛起与成长的一代导演已然"出场"。作为未来中国电影创作的主力,对80后导演及其创作进行研究意义重大。