首部潮汕方言电影《爸,我一定行的》的类文本分析

“类文本”是一个看似陌生却实际存在于我们身边的文学概念,其包含哪些因素?它是如何直接或间接地影响着我们日常观看的电影的?类文本包含的因素又是如何影响观众对电影的接受和理解的?本文以热奈特的类文本理论为依托,对五种重要的电影类文本因素进行分析,探讨《爸,我一定行的》作为第一部搬上大银幕的潮汕方言电影能够取得成功的原因。

我一定行

一年级的时候，我和周施怡常常趴在书法教室的窗台上，听书法老师讲课，我想：要是能让我也进去听一听、练一练该多好啊!