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国家形象的影像表达之嬗变——从《话说长江》到《我们一起走过——致敬改革开放40周年》 被引量:3
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作者 郜扬 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》 2020年第2期94-98,共5页
纪录片是传达国家形象的有效手段,可以客观地展现出一个国家的地位与成就。《话说长江》拍摄于改革开放的初期,而《我们一起走过———致敬改革开放40周年》是为纪念改革开放40年而拍摄的,两部纪录片时隔近40年,通过时空跨越的镜头,讲... 纪录片是传达国家形象的有效手段,可以客观地展现出一个国家的地位与成就。《话说长江》拍摄于改革开放的初期,而《我们一起走过———致敬改革开放40周年》是为纪念改革开放40年而拍摄的,两部纪录片时隔近40年,通过时空跨越的镜头,讲述社会巨变的故事。时间的推移,社会的发展让纪录片在传达社会价值、讲述故事方式、体现思想情感等方面发生了广泛而深刻的变化。 展开更多
关键词 《话说长江》 我们一起走过——致敬改革开放40周年》 国家形象 影像表达
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历史影像在专题纪录片叙事中的作用——以纪录片《我们一起走过——致敬改革开放40周年》为例 被引量:2
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作者 吴鸿波 《现代视听》 2018年第12期55-59,共5页
历史影像以其记载的时代性内容而成为纪录片中最具有价值的文献,在专题纪录片中,历史影像常常与当下的影像交织完成影片的故事讲述和主题传达。纪录片《我们一起走过——致敬改革开放40周年》运用了大量的历史影像资料,呈现了中国改革开... 历史影像以其记载的时代性内容而成为纪录片中最具有价值的文献,在专题纪录片中,历史影像常常与当下的影像交织完成影片的故事讲述和主题传达。纪录片《我们一起走过——致敬改革开放40周年》运用了大量的历史影像资料,呈现了中国改革开放40年来的宏伟实践,历史影像在该片的故事构建和人物塑造中发挥了重要的作用。本文将从叙事视角、叙事技巧与视听语言三个维度来分析纪录片《我们一起走过》中历史影像在叙事中的作用。 展开更多
关键词 历史影像 专题纪录片 我们一起走过 纪录片叙事
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政论片阐释模式的沿用与超越——以《我们一起走过——致敬改革开放40周年》为例
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作者 孟宇 《电影文学》 北大核心 2019年第9期71-74,共4页
做新时代的记录者,讲好正在发生的中国故事。这是“记录新时代”传播工程背景下,每个纪录片人的使命担当。政论片《我们一起走过——致敬改革开放40周年》将阐释模式与故事化剧作手法相结合,通过记录国家和个人在改革开放以来经历的观... 做新时代的记录者,讲好正在发生的中国故事。这是“记录新时代”传播工程背景下,每个纪录片人的使命担当。政论片《我们一起走过——致敬改革开放40周年》将阐释模式与故事化剧作手法相结合,通过记录国家和个人在改革开放以来经历的观念变革和发展进步的足迹,将40年间变迁的历史文化因子灌注于故事文本之中。本文在梳理政论片阐释模式的发展脉络基础上,以《我们一起走过——致敬改革开放40周年》为例,从政论片的故事化创作手法、形象化情感表达两个方面分析,力求找到纪录片对阐释模式沿用和超越的方式,为“讲好中国故事”提供一些启示。 展开更多
关键词 政论片 我们一起走过 阐释模式 家国同构
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纪录片《我们一起走过——致敬改革开放40周年》的社会记忆和国家认同研究
4
作者 吴欣越 《戏剧之家》 2020年第7期70-71,共2页
央视纪录片《我们一起走过——致敬改革开放40周年》以有形和无形的符码为建构内容,以宏大叙事与日常生活叙事结合为建构方式,构筑了中国改革开放四十年的社会记忆体系。由于充分满足受众心理以及多元的传播途径,其有效地唤醒了广大观... 央视纪录片《我们一起走过——致敬改革开放40周年》以有形和无形的符码为建构内容,以宏大叙事与日常生活叙事结合为建构方式,构筑了中国改革开放四十年的社会记忆体系。由于充分满足受众心理以及多元的传播途径,其有效地唤醒了广大观众的社会记忆,并进一步引发了国家认同。 展开更多
关键词 我们一起走过——致敬改革开放40周年》 社会记忆 国家认同
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风雨中我们一起走过
5
作者 赵霞 张刚 《新校园(上旬刊)》 2010年第8期199-199,共1页
一个特别的她 她是一个很与众不同的女孩子,从我一见到她就有这样的感觉。为了称呼方便,就称她为小S吧。小S黑黑瘦瘦的身材,一副黑框眼镜几乎占据了脸的一半,仍掩不住她桀骜不驯的眼神;直直的短发前面却特别长,
关键词 《风雨中我们一起走过 散文 文学 赵霞 张刚
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论纪录片《我们一起走过——致敬改革开放40周年》建构的“共同体”意识
6
作者 张爱凤 《中国电视》 CSSCI 北大核心 2019年第4期75-80,共6页
《我们一起走过—致敬改革开放40周年》作为书写改革开放发展史、反映改革开放40年成就的纪录片,标题用"我们"作为主语。从社会学的角度看,"我们"是共同体(Community)的指称,象征着互助、信任、归属,传递出安全、... 《我们一起走过—致敬改革开放40周年》作为书写改革开放发展史、反映改革开放40年成就的纪录片,标题用"我们"作为主语。从社会学的角度看,"我们"是共同体(Community)的指称,象征着互助、信任、归属,传递出安全、愉悦和令人神往的满足感。共同体的历史记忆能够更牢固地把分散的个体凝聚在一起。《我们一起走过—致敬改革开放40周年》旨在形塑改革开放的历史记忆,建构起基于共同目标的"利益共同体"意识、基于认同的"精神共同体"意识以及基于共享的"人类命运共同体"意识,为推动改革开放再出发提供精神动力。 展开更多
关键词 我们一起走过 改革开放 “共同体”意识
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15年,我们一起走过
7
作者 孔德志 《中国边防警察杂志》 2011年第3期45-45,共1页
从警6年来,《中国边防警察》杂志伴随着我的成长与进步,在我迷茫时给予启迪与鼓舞,下面这段故事在你看来或许有些离奇甚至荒诞,但对我来说,却是真实的……2006年6月,我参加了高考,
关键词 《15年 我们一起走过 随笔 杂文 杂谈
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我们一起走过
8
作者 黄锦鹏 《海峡儿童(读写)(7-9年级)》 2010年第7期98-98,共1页
仿佛是前世的约定,两颗年轻的心在青春的夏季相遇、相识、相知。与生俱来的默契,让我俩仿若双生花,盛开在曼妙岁月。
关键词 中学 作文 语文教学 我们一起走过
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我们一起走过
9
作者 程楷文 《海峡儿童(读写)(7-9年级)》 2010年第9期40-41,共2页
总有一些往事会在生命中沉淀.成为最美好的回忆。
关键词 中学 作文 语文教学 我们一起走过
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我们一起走过
10
作者 周彭 《中学生(初中作文版)》 2010年第7期56-56,共1页
6岁那年,一张大手把你狠狠地扔给了我,“你今后的路,必须和他一同走过。”
关键词 中学 作文 语文教学 我们一起走过
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我们一起走过
11
作者 陈珊 《中学生(初中作文版)》 2010年第7期54-55,共2页
亲爱的灯: 你还记得吗,那夜? 就这样与母亲走散了。 刚到异地的我因贪玩跑到了弄堂的深处,与母亲玩起了捉迷藏。看到母亲着急的神情,我暗暗地在那里匿笑,为着我的藏身本领骄傲,却一声儿不响。
关键词 中学 作文 语文教学 我们一起走过
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我们一起走过
12
作者 周可可 《海峡儿童(读写)(7-9年级)》 2010年第7期101-101,共1页
童年的我,没有玩伴,却意外地认识了你。 你将已渐渐远去的童年,嵌在古朴的相册中,任凭我回忆;你将已慢慢被风吹干的童年,用晨露滋润,让它的美丽只供我品评。无知无趣的童年,因为有你,变得满是生机。
关键词 中学 作文 语文教学 我们一起走过
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我们一起走过
13
作者 刘悦尔 《少年文艺(上海)》 2016年第3期123-125,共3页
在这个寒冷的夜里,我想起了一个人——小龙。这个名字,伴随着与他相关的记忆,在这个安静的夜晚缓慢地蔓延。
关键词 中学语文 作文 我们一起走过 刘悦尔
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夏天,我们一起走过
14
作者 陈希学 《少年月刊(小学低年级)》 2010年第7期1-1,共1页
从春天走出来,我们走进夏天。 夏天,是一个天真活泼、热情满腔(qiang)的孩子,他最喜欢和我们交朋友。
关键词 小学 课外阅读 阅读材料 《夏天 我们一起走过
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来吧,我们一起走到瘦
15
作者 杨奇斌 《创新作文(小学5-6年级)》 2016年第9期20-22,共3页
每到上学时间,康康的心就忐忑起来。为什么?不为什么,反正上学对康康来说就是一件不安的事。特别是和同学在一起时,他就有一种随时都有可能踩爆地雷的感觉。为了避免踩爆地雷,康康总是踩着铃声进教室。“喂!”这天早上,康康又像做贼似... 每到上学时间,康康的心就忐忑起来。为什么?不为什么,反正上学对康康来说就是一件不安的事。特别是和同学在一起时,他就有一种随时都有可能踩爆地雷的感觉。为了避免踩爆地雷,康康总是踩着铃声进教室。“喂!”这天早上,康康又像做贼似的鬼鬼祟祟溜进校园,身后猛然传来一声炸响。他回头一看,只见一个瘦小的女生正对着他招手。康康不认识这个女生,心里不那么恐惧,但仍保持着警惕:“请问有什么事吗?” 展开更多
关键词 小学教育 语文 作文 《来吧 我们一起到瘦》
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走吧,我们一起
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作者 刘浩耕 《小学时代》 2018年第1期96-96,共1页
秋天,校园,黄花槐倚墙而立,千朵万朵压枝低.我再次从这里经过,继续着高三之旅.此时已是秋寒料峭,不时还飘来几场冷雨,逼得我不得不将轻薄的夏衣换成厚拙的秋衫,而心也显得有些凝滞.
关键词 我们一起 中国 当代文学 杂文
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大型晚会灯光设计思路阐述
17
作者 方侠 《声屏世界》 2005年第8期53-53,共1页
关键词 大型晚会 灯光设计 设计思路 我们一起走过 新闻颁奖晚会 台庆活动 宁波电视台
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来生我们一起走(节选)
18
作者 丝丝 《新读写》 2008年第9期52-53,共2页
喧嚣的世界,很多故事正在开始,也有很多故事正在结束。你会关注,或者根本不会关注!有些关注过后就开始遗忘,有些则变成永恒的记忆!
关键词 散文 《来生我们一起 文学作品 丝丝
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