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流行合唱作品《我喜欢》的艺术特征分析与指挥技法探究
1
作者
高琳然
《黄河之声》
2024年第8期52-62,共11页
当下新时代社会高质量多元文化发展的演变,人们通过流行合唱作品寻求精神寄托,追求个人价值的实现,载有现代流行风格以多声部写作技法为创作基础的流行合唱作品越来越受到大众的追捧,作曲家及合唱团在创作内容和演绎形式上不断创新,涌...
当下新时代社会高质量多元文化发展的演变,人们通过流行合唱作品寻求精神寄托,追求个人价值的实现,载有现代流行风格以多声部写作技法为创作基础的流行合唱作品越来越受到大众的追捧,作曲家及合唱团在创作内容和演绎形式上不断创新,涌现出众多流行合唱作品且经过舞台演绎后广受观众赞誉。流行合唱的发展既顺应当下新时代发展的潮流,对合唱音乐在中国的发展产生积极的影响。本文旨在分析流行合唱作品《我喜欢》的艺术特征和指挥技法,将围绕其创作背景、曲式结构、指挥技法等方面进行探究,从如何分析流行合唱作品《我喜欢》的艺术特征,把握流行音乐风格、层次结构、色彩等方面进行探究,更好地担负新时代赋予的新文化、新使命。
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关键词
流行合唱
《
我喜欢》
艺术特征
指挥技法
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职称材料
《新来的老师我喜欢》:让孩子读出信心和力量
2
作者
徐玲
《江苏教育》
2007年第5期44-44,共1页
最近很多校园在流行一本名为《新来的老师我喜欢》的书。打开活泼的封面,扉页上是作者寄语:“如果你很顽皮,就算你的老师对你一万个不满意.你经常要面对老师拉长的面孔和种种指责,也请你千万不要灰心——因为只要坚信自己是金子....
最近很多校园在流行一本名为《新来的老师我喜欢》的书。打开活泼的封面,扉页上是作者寄语:“如果你很顽皮,就算你的老师对你一万个不满意.你经常要面对老师拉长的面孔和种种指责,也请你千万不要灰心——因为只要坚信自己是金子.奇迹总有一天会发生!”有着如此暖心和充满力量的话语,难怪此书能轻易占据学生的心灵。
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关键词
《新来的老师
我喜欢》
书评
刘新球
小说
教师作家
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职称材料
用心灵写就诗意美文——张晓风《我喜欢》一文赏析
3
作者
王姣
安然一笑(图)
《小雪花(小学快乐作文)》
2013年第11期18-19,共2页
我喜欢活着,生命是如此地充篙了愉悦。我喜欢冬天的阳光,在迷茫的晨雾中展开。我喜欢那份宁静淡远,我喜欢那没有喧哗的光和热,而当中午,湍操场散坐着晒走阳的人,邢种原始而淳朴的意象总深深地感动着我的。
关键词
《
我喜欢》
张晓风
美文
诗意
心灵
迷茫
中午
操场
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职称材料
在最宜心动处下笔——小小散文《我喜欢》的故事
4
作者
邱慰燕
《小学教学参考(综合版)》
2009年第9期21-21,共1页
这天,我与孩子们愉快地品读着张晓风写的抒情散文《我喜欢》这篇课文。
关键词
《
我喜欢》
抒情散文
故事
张晓风
课文
品读
孩子
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职称材料
美文美读 美的熏陶——《我喜欢》教学谈
5
作者
郭玉福
《小学教学参考(综合版)》
2008年第10期118-118,共1页
《我喜欢》这篇课文是台湾女作家张晓风的一篇优美的抒情散文。文童像一首散文诗,语言简洁优美,字里行间洋溢着作者对自然、对生活的热爱。教学时不应作过多分析,主要以朗读为主,在读中体会,读中感悟,读中激发热爱大自然、热爱生...
《我喜欢》这篇课文是台湾女作家张晓风的一篇优美的抒情散文。文童像一首散文诗,语言简洁优美,字里行间洋溢着作者对自然、对生活的热爱。教学时不应作过多分析,主要以朗读为主,在读中体会,读中感悟,读中激发热爱大自然、热爱生活的情感,欣赏作者独特的审美品位,体会这篇散文语言的细腻精美。
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关键词
《
我喜欢》
美读
美文
教学
熏陶
抒情散文
语言简洁
审美品位
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职称材料
关于《我喜欢》的教学随笔
6
作者
杨建
《四川教育》
2018年第05X期55-55,共1页
《我喜欢》这篇课文篇幅长,内容涩难,涉及面广,对于小学五年级的学生而言非常难.逐段逐字的理解领悟是耗时费力,所以我把课文目标定为:有感情地朗读课文,理解作者观察事物的独特感受,品味作者语言优美.期望通过多种形式的朗读,突破重点...
《我喜欢》这篇课文篇幅长,内容涩难,涉及面广,对于小学五年级的学生而言非常难.逐段逐字的理解领悟是耗时费力,所以我把课文目标定为:有感情地朗读课文,理解作者观察事物的独特感受,品味作者语言优美.期望通过多种形式的朗读,突破重点,化难难点,以读促讲,达成目标.
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关键词
《
我喜欢》
教学随笔
朗读课文
小学五年级
作者观
涉及面
领悟
学生
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职称材料
用阅读教学法教《我喜欢》一文
7
作者
强小荣
《学周刊(中旬)》
2011年第8期107-107,共1页
《我喜欢》是一篇优美的抒情散文。作者以独特的视角,诗一般清新的语言,向我们敞开心扉,描述了自己喜欢的景物与事物,并说明喜欢的理由,表达了作者热爱大自然、热爱美好生活的豁达、独特、乐观的人生态度。但是,对于涉世不深的五...
《我喜欢》是一篇优美的抒情散文。作者以独特的视角,诗一般清新的语言,向我们敞开心扉,描述了自己喜欢的景物与事物,并说明喜欢的理由,表达了作者热爱大自然、热爱美好生活的豁达、独特、乐观的人生态度。但是,对于涉世不深的五年级学生来说,想要深入地理解此文还有一定的困难。
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关键词
《
我喜欢》
阅读教学法
抒情散文
美好生活
人生态度
大自然
五年级
作者
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职称材料
合唱作品《我喜欢》的演唱与指挥实践研究
8
作者
谢佳妤
《艺术评鉴》
2022年第22期41-44,共4页
在合唱表演中,演唱与指挥是缺一不可的。本文以上海彩虹室内合唱团的合唱作品《我喜欢》为切入点,在分析合唱作品《我喜欢》创作者、演唱者以及创作特点的基础上,探讨合唱作品的演唱特点与指挥特点,研究得出合唱作品《我喜欢》在演唱中...
在合唱表演中,演唱与指挥是缺一不可的。本文以上海彩虹室内合唱团的合唱作品《我喜欢》为切入点,在分析合唱作品《我喜欢》创作者、演唱者以及创作特点的基础上,探讨合唱作品的演唱特点与指挥特点,研究得出合唱作品《我喜欢》在演唱中色调丰富、声音融合程度高、声音表现力强,感人至深,合唱指挥中需要着重色调因素与指挥标记,才能够将合唱作品的内涵淋漓尽致地展现出来。
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关键词
上海彩虹室内合唱团
《
我喜欢》
演唱
指挥
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职称材料
让生命因“喜欢”而更精彩——《我喜欢》教案
9
作者
丁艳梅
《小学语文教学》
北大核心
2007年第7期99-100,共2页
教材分析 《我喜欢》是北师大版第九册第四单元的一篇主题课文。本文是一篇优美的抒情散文。作者以独特的视角,诗一般清新的语言,向我们敞开心扉,描述了自己喜欢的景物,以及自己的独特情感,表达了热爱自然的愉悦乐观的心情。然后...
教材分析 《我喜欢》是北师大版第九册第四单元的一篇主题课文。本文是一篇优美的抒情散文。作者以独特的视角,诗一般清新的语言,向我们敞开心扉,描述了自己喜欢的景物,以及自己的独特情感,表达了热爱自然的愉悦乐观的心情。然后由自然界的花转到我还喜欢另一种花——心花,承上启下地过渡到抒写自己对社会与人生的深切感悟上,描绘了人与人之间的那种亲切美好的感情。
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关键词
《
我喜欢》
教案
生命
教材分析
北师大版
抒情散文
承上启下
自然界
原文传递
我喜欢
10
作者
林筱
《当代护士(上旬刊)》
2009年第9期1-1,共1页
我喜欢身着合身的护士服,戴着洁白的燕尾帽,像燕子一样轻盈地穿梭在病房中,为正被疾病折磨的老人送去关心和问候,
关键词
《
我喜欢》
散文
中国
当代文学
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职称材料
水果,我喜欢
11
《新课程实验教材小一语文教案设计合订本》
2003年第1期49-50,共2页
关键词
《水果
我喜欢》
小学
语文
教学
课文
教材
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职称材料
我喜欢
12
作者
沈珊珊
《小学生作文选刊(中高年级)》
2009年第6期1-1,共1页
我喜欢待在雨天的伞下, 让微风轻轻涂鸦, 让雨丝慢慢滑下。 我喜欢—— 雨后彩虹的无瑕。
关键词
《
我喜欢》
小学
作文
诗歌
沈珊珊
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职称材料
我喜欢
13
作者
胡伟宁
杜霜
《小学阅读指南(高年级版)》
2009年第3期33-33,共1页
我喜欢冬天的雪花,看似娇弱的图形中却有着丰富的内涵。仔细欣赏,外表和心灵一样美丽。 我喜欢看一片刚刚被春风拂绿的田野,随着枯黄的凄凉景象渐渐逝去,我的梦也被那和煦的春风染绿。
关键词
小学
作文
语文教学
《
我喜欢》
胡伟宁
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职称材料
我喜欢
14
作者
张晓风
《素质教育博览(小学中高年级版)》
2007年第1期11-11,共1页
我喜欢活着,生命是如此的充满了愉悦。
关键词
中国
当代
散文
作品赏析
《
我喜欢》
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职称材料
我喜欢
15
作者
巍莹莹
《辽宁招生考试》
2005年第11期59-59,共1页
我喜欢晴天,喜欢天蓝得那么彻底,那么放纵。喜欢它的无限大,让我有包容一切的冲动。
关键词
魏莹莹
《
我喜欢》
中国
当代文学作品
散文
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职称材料
我喜欢
16
作者
钱梦佳
《百家作文指导(小学中高版)》
2010年第1期37-37,共1页
我喜欢春天的山野。早晨,到处是野花的幽香,呢喃的小燕子随春来了,春风吹醒沉睡的大地,春雨传达着春姑娘的问候。
关键词
《
我喜欢》
小学
作文
钱梦佳
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职称材料
我喜欢
17
作者
张晓风
《中考快乐作文》
2009年第7期4-9,共6页
我喜欢活着,生命是如此地充满了愉悦。我喜欢冬天的阳光,在迷茫的晨雾中展开。我喜欢那份宁静淡远,我喜欢那没有喧哗的光和热,而当中午,满操场散坐着晒太阳的人,那种原始而纯朴的意象总深深地感动着我的心。
关键词
《
我喜欢》
中学
语文
作文
下载PDF
职称材料
我喜欢
18
作者
王丽娜
《快乐作文(高年级版)》
2011年第7期54-54,共1页
我喜欢春风,它吹走了寒冷的冬天,吹来了温暖的春天。
关键词
小学
作文
语文教学
《
我喜欢》
下载PDF
职称材料
我喜欢
19
作者
张晓风
《中等职业教育》
2010年第21期1-1,共1页
我喜欢活着,生命是如此地充满了愉悦。 我喜欢冬天的阳光,在迷茫的晨雾中展开。我喜欢那份宁静淡远,我喜欢那没有喧哗的光和热。
关键词
《
我喜欢》
散文
文学
张晓风
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职称材料
我喜欢
20
作者
彭鸶媛
《新作文(小学中高年级版)》
2010年第7期56-57,共2页
我喜欢在秋风中踏过羊肠似的小道,道旁的柿子好似玲珑小巧的黄灯笼,涨红着小脸,一路热情地迎接着路人。
关键词
《
我喜欢》
小学
作文
语文学习
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职称材料
题名
流行合唱作品《我喜欢》的艺术特征分析与指挥技法探究
1
作者
高琳然
机构
山西传媒学院
出处
《黄河之声》
2024年第8期52-62,共11页
文摘
当下新时代社会高质量多元文化发展的演变,人们通过流行合唱作品寻求精神寄托,追求个人价值的实现,载有现代流行风格以多声部写作技法为创作基础的流行合唱作品越来越受到大众的追捧,作曲家及合唱团在创作内容和演绎形式上不断创新,涌现出众多流行合唱作品且经过舞台演绎后广受观众赞誉。流行合唱的发展既顺应当下新时代发展的潮流,对合唱音乐在中国的发展产生积极的影响。本文旨在分析流行合唱作品《我喜欢》的艺术特征和指挥技法,将围绕其创作背景、曲式结构、指挥技法等方面进行探究,从如何分析流行合唱作品《我喜欢》的艺术特征,把握流行音乐风格、层次结构、色彩等方面进行探究,更好地担负新时代赋予的新文化、新使命。
关键词
流行合唱
《
我喜欢》
艺术特征
指挥技法
分类号
J614 [艺术—音乐]
J615.1 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
《新来的老师我喜欢》:让孩子读出信心和力量
2
作者
徐玲
机构
张家港市金港镇教管办
出处
《江苏教育》
2007年第5期44-44,共1页
文摘
最近很多校园在流行一本名为《新来的老师我喜欢》的书。打开活泼的封面,扉页上是作者寄语:“如果你很顽皮,就算你的老师对你一万个不满意.你经常要面对老师拉长的面孔和种种指责,也请你千万不要灰心——因为只要坚信自己是金子.奇迹总有一天会发生!”有着如此暖心和充满力量的话语,难怪此书能轻易占据学生的心灵。
关键词
《新来的老师
我喜欢》
书评
刘新球
小说
教师作家
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
用心灵写就诗意美文——张晓风《我喜欢》一文赏析
3
作者
王姣
安然一笑(图)
机构
国家级优秀实验教师黑龙江省大庆市语文学科骨干教师
出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2013年第11期18-19,共2页
文摘
我喜欢活着,生命是如此地充篙了愉悦。我喜欢冬天的阳光,在迷茫的晨雾中展开。我喜欢那份宁静淡远,我喜欢那没有喧哗的光和热,而当中午,湍操场散坐着晒走阳的人,邢种原始而淳朴的意象总深深地感动着我的。
关键词
《
我喜欢》
张晓风
美文
诗意
心灵
迷茫
中午
操场
分类号
G623.203 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
在最宜心动处下笔——小小散文《我喜欢》的故事
4
作者
邱慰燕
机构
福建泉州市惠安县净峰中心小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2009年第9期21-21,共1页
文摘
这天,我与孩子们愉快地品读着张晓风写的抒情散文《我喜欢》这篇课文。
关键词
《
我喜欢》
抒情散文
故事
张晓风
课文
品读
孩子
分类号
G623.203 [文化科学—教育学]
I267 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
美文美读 美的熏陶——《我喜欢》教学谈
5
作者
郭玉福
机构
福建泉州市泉港区教师进修学校
出处
《小学教学参考(综合版)》
2008年第10期118-118,共1页
文摘
《我喜欢》这篇课文是台湾女作家张晓风的一篇优美的抒情散文。文童像一首散文诗,语言简洁优美,字里行间洋溢着作者对自然、对生活的热爱。教学时不应作过多分析,主要以朗读为主,在读中体会,读中感悟,读中激发热爱大自然、热爱生活的情感,欣赏作者独特的审美品位,体会这篇散文语言的细腻精美。
关键词
《
我喜欢》
美读
美文
教学
熏陶
抒情散文
语言简洁
审美品位
分类号
G623.203 [文化科学—教育学]
G633.302 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
关于《我喜欢》的教学随笔
6
作者
杨建
机构
成都市龙江路小学分校
出处
《四川教育》
2018年第05X期55-55,共1页
文摘
《我喜欢》这篇课文篇幅长,内容涩难,涉及面广,对于小学五年级的学生而言非常难.逐段逐字的理解领悟是耗时费力,所以我把课文目标定为:有感情地朗读课文,理解作者观察事物的独特感受,品味作者语言优美.期望通过多种形式的朗读,突破重点,化难难点,以读促讲,达成目标.
关键词
《
我喜欢》
教学随笔
朗读课文
小学五年级
作者观
涉及面
领悟
学生
分类号
G623.203 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
用阅读教学法教《我喜欢》一文
7
作者
强小荣
机构
甘肃省白银市平川区兴平小学
出处
《学周刊(中旬)》
2011年第8期107-107,共1页
文摘
《我喜欢》是一篇优美的抒情散文。作者以独特的视角,诗一般清新的语言,向我们敞开心扉,描述了自己喜欢的景物与事物,并说明喜欢的理由,表达了作者热爱大自然、热爱美好生活的豁达、独特、乐观的人生态度。但是,对于涉世不深的五年级学生来说,想要深入地理解此文还有一定的困难。
关键词
《
我喜欢》
阅读教学法
抒情散文
美好生活
人生态度
大自然
五年级
作者
分类号
G623.203 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
合唱作品《我喜欢》的演唱与指挥实践研究
8
作者
谢佳妤
机构
湖南科技大学齐白石艺术学院
出处
《艺术评鉴》
2022年第22期41-44,共4页
文摘
在合唱表演中,演唱与指挥是缺一不可的。本文以上海彩虹室内合唱团的合唱作品《我喜欢》为切入点,在分析合唱作品《我喜欢》创作者、演唱者以及创作特点的基础上,探讨合唱作品的演唱特点与指挥特点,研究得出合唱作品《我喜欢》在演唱中色调丰富、声音融合程度高、声音表现力强,感人至深,合唱指挥中需要着重色调因素与指挥标记,才能够将合唱作品的内涵淋漓尽致地展现出来。
关键词
上海彩虹室内合唱团
《
我喜欢》
演唱
指挥
分类号
J605 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
让生命因“喜欢”而更精彩——《我喜欢》教案
9
作者
丁艳梅
机构
山东东营市丁庄镇中心小学
出处
《小学语文教学》
北大核心
2007年第7期99-100,共2页
文摘
教材分析 《我喜欢》是北师大版第九册第四单元的一篇主题课文。本文是一篇优美的抒情散文。作者以独特的视角,诗一般清新的语言,向我们敞开心扉,描述了自己喜欢的景物,以及自己的独特情感,表达了热爱自然的愉悦乐观的心情。然后由自然界的花转到我还喜欢另一种花——心花,承上启下地过渡到抒写自己对社会与人生的深切感悟上,描绘了人与人之间的那种亲切美好的感情。
关键词
《
我喜欢》
教案
生命
教材分析
北师大版
抒情散文
承上启下
自然界
分类号
G623.203 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
我喜欢
10
作者
林筱
出处
《当代护士(上旬刊)》
2009年第9期1-1,共1页
文摘
我喜欢身着合身的护士服,戴着洁白的燕尾帽,像燕子一样轻盈地穿梭在病房中,为正被疾病折磨的老人送去关心和问候,
关键词
《
我喜欢》
散文
中国
当代文学
分类号
I267 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
水果,我喜欢
11
出处
《新课程实验教材小一语文教案设计合订本》
2003年第1期49-50,共2页
关键词
《水果
我喜欢》
小学
语文
教学
课文
教材
分类号
G623.202 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
我喜欢
12
作者
沈珊珊
机构
浙江省绍兴县马铵镇山海小学
出处
《小学生作文选刊(中高年级)》
2009年第6期1-1,共1页
文摘
我喜欢待在雨天的伞下, 让微风轻轻涂鸦, 让雨丝慢慢滑下。 我喜欢—— 雨后彩虹的无瑕。
关键词
《
我喜欢》
小学
作文
诗歌
沈珊珊
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
I207.22 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
我喜欢
13
作者
胡伟宁
杜霜
机构
北京市海淀区试验小学五年级
出处
《小学阅读指南(高年级版)》
2009年第3期33-33,共1页
文摘
我喜欢冬天的雪花,看似娇弱的图形中却有着丰富的内涵。仔细欣赏,外表和心灵一样美丽。 我喜欢看一片刚刚被春风拂绿的田野,随着枯黄的凄凉景象渐渐逝去,我的梦也被那和煦的春风染绿。
关键词
小学
作文
语文教学
《
我喜欢》
胡伟宁
分类号
G62 [文化科学—教育学]
G623.24 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
我喜欢
14
作者
张晓风
出处
《素质教育博览(小学中高年级版)》
2007年第1期11-11,共1页
文摘
我喜欢活着,生命是如此的充满了愉悦。
关键词
中国
当代
散文
作品赏析
《
我喜欢》
分类号
I267 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
我喜欢
15
作者
巍莹莹
出处
《辽宁招生考试》
2005年第11期59-59,共1页
文摘
我喜欢晴天,喜欢天蓝得那么彻底,那么放纵。喜欢它的无限大,让我有包容一切的冲动。
关键词
魏莹莹
《
我喜欢》
中国
当代文学作品
散文
分类号
I267 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
我喜欢
16
作者
钱梦佳
机构
桐乡市凤鸣同福小学三年级
出处
《百家作文指导(小学中高版)》
2010年第1期37-37,共1页
文摘
我喜欢春天的山野。早晨,到处是野花的幽香,呢喃的小燕子随春来了,春风吹醒沉睡的大地,春雨传达着春姑娘的问候。
关键词
《
我喜欢》
小学
作文
钱梦佳
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
我喜欢
17
作者
张晓风
出处
《中考快乐作文》
2009年第7期4-9,共6页
文摘
我喜欢活着,生命是如此地充满了愉悦。我喜欢冬天的阳光,在迷茫的晨雾中展开。我喜欢那份宁静淡远,我喜欢那没有喧哗的光和热,而当中午,满操场散坐着晒太阳的人,那种原始而纯朴的意象总深深地感动着我的心。
关键词
《
我喜欢》
中学
语文
作文
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
我喜欢
18
作者
王丽娜
机构
甘肃省酒泉市果园乡丁家闸小学五年级
出处
《快乐作文(高年级版)》
2011年第7期54-54,共1页
文摘
我喜欢春风,它吹走了寒冷的冬天,吹来了温暖的春天。
关键词
小学
作文
语文教学
《
我喜欢》
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
我喜欢
19
作者
张晓风
出处
《中等职业教育》
2010年第21期1-1,共1页
文摘
我喜欢活着,生命是如此地充满了愉悦。 我喜欢冬天的阳光,在迷茫的晨雾中展开。我喜欢那份宁静淡远,我喜欢那没有喧哗的光和热。
关键词
《
我喜欢》
散文
文学
张晓风
分类号
I267 [文学—中国文学]
下载PDF
职称材料
题名
我喜欢
20
作者
彭鸶媛
机构
四川省成都市大邑县北街小学五(
出处
《新作文(小学中高年级版)》
2010年第7期56-57,共2页
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我喜欢在秋风中踏过羊肠似的小道,道旁的柿子好似玲珑小巧的黄灯笼,涨红着小脸,一路热情地迎接着路人。
关键词
《
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小学
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G633.34 [文化科学—教育学]
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