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循环经济视角的我国山区聚落演化机理与优化模式研究
被引量:
7
1
作者
李洁
鲍文
《广东农业科学》
CAS
CSCD
北大核心
2011年第15期212-215,共4页
山区聚落是山区居民赖以生存的基础,是人类利用和改造自然的主要场所,山区聚落的建设和优化是关系到山区人民脱贫致富奔小康的重要环节。提出了循环经济视角的我国山区聚落优化模式——绿色聚落,并提出了可供借鉴的加强山区资源的高效...
山区聚落是山区居民赖以生存的基础,是人类利用和改造自然的主要场所,山区聚落的建设和优化是关系到山区人民脱贫致富奔小康的重要环节。提出了循环经济视角的我国山区聚落优化模式——绿色聚落,并提出了可供借鉴的加强山区资源的高效、永续利用的建议。
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关键词
循环经济
我国山区
聚落
演化机理
优化模式
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职称材料
我国山区草地资源人口容量分析
2
作者
鲍文
《安徽农业科学》
CAS
北大核心
2009年第29期14285-14287,共3页
结合国家草地建设规划,在对我国山区草地资源发展潜力分析的基础上,对其人口容量进行了分析与预测,为制定山区发展战略提供参考。
关键词
我国山区
草地资源
人口容量
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职称材料
我国西部山区学校基于地方文化的校本课程开发——以重庆市彭水苗族土家族自治县A学校为例
3
作者
刘洋
《新课程研究(上旬)》
2011年第2期63-65,共3页
将地方文化与校本课程有机结合是学校实现长远化、跨越式发展的重要途径之一。重庆市彭水苗族土家族自治县A学校在校本课程建设过程中,充分利用自身资源优势,大力开发基于地方文化的校本课程,目前已取得一定成绩,但也存在诸多问题...
将地方文化与校本课程有机结合是学校实现长远化、跨越式发展的重要途径之一。重庆市彭水苗族土家族自治县A学校在校本课程建设过程中,充分利用自身资源优势,大力开发基于地方文化的校本课程,目前已取得一定成绩,但也存在诸多问题。为解决问题,促进发展,学校在校本课程开发中除了充分利用当地文化资源、发挥自身潜在优势外,还应积极开发和引入人力资源,借鉴备方经验,参考已有的课程开发模式,增强课程开发的专业性、科学性。
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关键词
我国
西部
山区
学校
地方文化
校本课程开发
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题名
循环经济视角的我国山区聚落演化机理与优化模式研究
被引量:
7
1
作者
李洁
鲍文
机构
西南石油大学校长办公室
成都信息工程学院商学院
出处
《广东农业科学》
CAS
CSCD
北大核心
2011年第15期212-215,共4页
基金
南充市社会科学规划青年课题(2010)
四川循环经济研究中心基金(XHJJ-1025)
文摘
山区聚落是山区居民赖以生存的基础,是人类利用和改造自然的主要场所,山区聚落的建设和优化是关系到山区人民脱贫致富奔小康的重要环节。提出了循环经济视角的我国山区聚落优化模式——绿色聚落,并提出了可供借鉴的加强山区资源的高效、永续利用的建议。
关键词
循环经济
我国山区
聚落
演化机理
优化模式
Keywords
recycling economy
China mountain areas
settlement
evolution mechanism
optimization pattern
分类号
F323.22 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
我国山区草地资源人口容量分析
2
作者
鲍文
机构
成都信息工程学院商学院
出处
《安徽农业科学》
CAS
北大核心
2009年第29期14285-14287,共3页
文摘
结合国家草地建设规划,在对我国山区草地资源发展潜力分析的基础上,对其人口容量进行了分析与预测,为制定山区发展战略提供参考。
关键词
我国山区
草地资源
人口容量
Keywords
Mountain areas of China
Rangeland resource
Human carrying capacity
分类号
S812 [农业科学—草业科学]
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职称材料
题名
我国西部山区学校基于地方文化的校本课程开发——以重庆市彭水苗族土家族自治县A学校为例
3
作者
刘洋
机构
重庆师范大学教育学院
出处
《新课程研究(上旬)》
2011年第2期63-65,共3页
文摘
将地方文化与校本课程有机结合是学校实现长远化、跨越式发展的重要途径之一。重庆市彭水苗族土家族自治县A学校在校本课程建设过程中,充分利用自身资源优势,大力开发基于地方文化的校本课程,目前已取得一定成绩,但也存在诸多问题。为解决问题,促进发展,学校在校本课程开发中除了充分利用当地文化资源、发挥自身潜在优势外,还应积极开发和引入人力资源,借鉴备方经验,参考已有的课程开发模式,增强课程开发的专业性、科学性。
关键词
我国
西部
山区
学校
地方文化
校本课程开发
分类号
G472.5 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
循环经济视角的我国山区聚落演化机理与优化模式研究
李洁
鲍文
《广东农业科学》
CAS
CSCD
北大核心
2011
7
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职称材料
2
我国山区草地资源人口容量分析
鲍文
《安徽农业科学》
CAS
北大核心
2009
0
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职称材料
3
我国西部山区学校基于地方文化的校本课程开发——以重庆市彭水苗族土家族自治县A学校为例
刘洋
《新课程研究(上旬)》
2011
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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参考文献
引证文献
统计分析
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