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世界教师专业化运动对我国教师教育的启示
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作者 刘辉 赵慧 《西部教育发展研究》 2009年第3期38-40,共3页
教师专业化是目前一术比较热门的话题,本文从世界教师专业化运动的产生以及其主张和特点入手,并结合当前我国师范教育的特点从而得出启发,为我国教师专业化的理论和实践提供借鉴。
关键词 教师专业化运动 我国师范教育 启示
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