关于我的作品

本文用不同的语言,讲述了作者不同时期的创作经历、形式和作品状态。

改进小学英语书面作业的实践探索

由学生上交英语作业的数量不够和质量不佳引出问题,进而对英语书面作业进行改进,即改进＂三部曲＂之激趣、我的作品、评价,通过＂我的作品＂之个性化、生活性、意义性、系统性、层次性几个特性的具体做法,来完成英语作业到＂我的作品＂的改进,从而让学生发现英语学习的乐趣,并积极主动地投入到英语学习中。