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开启图书阅读“点菜式”个性化服务模式——从连云港市图书馆“我读书我选择”读者荐书活动说起
1
作者
朱姝
《农业图书情报学刊》
2014年第11期195-197,共3页
以连云港市图书馆为例,提出以图书阅读"点菜式"个性化服务模式,破解中小型公共图书馆资源建设的难题。然后,从缘起、实施、意义等方面介绍了图书阅读"点菜式"个性化服务模式。最后,针对中小型公共图书馆开展图书阅...
以连云港市图书馆为例,提出以图书阅读"点菜式"个性化服务模式,破解中小型公共图书馆资源建设的难题。然后,从缘起、实施、意义等方面介绍了图书阅读"点菜式"个性化服务模式。最后,针对中小型公共图书馆开展图书阅读"点菜式"个性化服务提出一些建议。
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关键词
“点菜式”个性化服务
我读书
我选择
读者荐书
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职称材料
2013年,我读书的生活(下)
2
作者
吴奇
《师道(人文)》
2014年第4期50-51,共2页
站在2014岁首,在冬日暖阳中回首2013,时光虽远去,但记忆是美好而丰满的。
关键词
散文
文学作品
现代文学
《2013年
我读书
的生活(下)》
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职称材料
我读书,我快乐
3
作者
龚梓轩
《快乐作文(中年级版)》
2010年第9期14-14,共1页
在家里爸爸叫我“书迷”,妈妈叫我“书虫”,这都是因为我爱看书。在与书相伴的日子里,留下了许多有趣的故事。
关键词
《
我读书
我快乐》
小学生
作文
语文学习
龚梓轩
下载PDF
职称材料
我读书,我快乐
4
作者
蒋颜激
《快乐作文(中年级版)》
2010年第9期17-17,共1页
从幼年时,书就已悄悄进入我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。
关键词
《
我读书
我快乐》
小学生
作文
语文学习
下载PDF
职称材料
我读书,我快乐
5
作者
李欣桐
《作文与考试(小学版)》
2009年第4期50-50,共1页
我喜欢读书,我和书有着不解之缘。 每当学习中我遇到不会的难题时.都是从书中找到了答案,它让我茅塞顿开。记得有一次,老师让我们查询“鸟儿为什么会飞?”这一问题知识。
关键词
小学
作文
李欣桐
《
我读书
我快乐》
原文传递
我读书,我快乐
6
《七彩语文(小学中高年级)》
2009年第21期32-33,共2页
有人说:读一本好书,就是和一个灵魂高尚的人谈话。在我的生活中,有许多的好书陪伴,让我时刻聆听它们的教诲。
关键词
小学
课外阅读
阅读材料
《
我读书
我快乐》
原文传递
我读书,我快乐
7
作者
李翠琼
《黄金时代(下半月)》
2011年第5期1-1,共1页
我从小就喜欢读书,读书是一种简朴而怡人的快乐,在我的人生之旅中就有着这么一段让人回味的读书经历。
关键词
《
我读书
我快乐》
中学生
语文学习
阅读
原文传递
表叔“迂回”助我读书
8
作者
陈俊林
《老人世界》
2013年第3期21-21,共1页
我这一生,永远忘不了表叔“迂回”助我读书的故事。
关键词
散文
文学作品
现代文学
《表叔"迂回"助
我读书
》
原文传递
给课外阅读插上飞翔的翅膀
9
作者
王琳
《课外语文(下)》
2014年第9期147-148,共2页
让我们给课外阅读插上飞翔的翅膀,引导孩子们走进阅读的蓝天碧海,让他们在书中与历史对话、与高尚交流、与智慧撞击、与文明触摸,让他们的生命因为绽放阅读的花香而精彩起来!
关键词
我读书
我快乐
我成长
我收获
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职称材料
题名
开启图书阅读“点菜式”个性化服务模式——从连云港市图书馆“我读书我选择”读者荐书活动说起
1
作者
朱姝
机构
连云港市图书馆采编部
出处
《农业图书情报学刊》
2014年第11期195-197,共3页
文摘
以连云港市图书馆为例,提出以图书阅读"点菜式"个性化服务模式,破解中小型公共图书馆资源建设的难题。然后,从缘起、实施、意义等方面介绍了图书阅读"点菜式"个性化服务模式。最后,针对中小型公共图书馆开展图书阅读"点菜式"个性化服务提出一些建议。
关键词
“点菜式”个性化服务
我读书
我选择
读者荐书
Keywords
"Ordering type" personalized service
I Read I choose
Book recommending
分类号
G258.22 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
2013年,我读书的生活(下)
2
作者
吴奇
机构
天津中学
出处
《师道(人文)》
2014年第4期50-51,共2页
文摘
站在2014岁首,在冬日暖阳中回首2013,时光虽远去,但记忆是美好而丰满的。
关键词
散文
文学作品
现代文学
《2013年
我读书
的生活(下)》
分类号
I266 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
我读书,我快乐
3
作者
龚梓轩
机构
河北省承德市桥东小学三年级
出处
《快乐作文(中年级版)》
2010年第9期14-14,共1页
文摘
在家里爸爸叫我“书迷”,妈妈叫我“书虫”,这都是因为我爱看书。在与书相伴的日子里,留下了许多有趣的故事。
关键词
《
我读书
我快乐》
小学生
作文
语文学习
龚梓轩
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
我读书,我快乐
4
作者
蒋颜激
机构
云南省楚雄市环城小学
出处
《快乐作文(中年级版)》
2010年第9期17-17,共1页
文摘
从幼年时,书就已悄悄进入我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。
关键词
《
我读书
我快乐》
小学生
作文
语文学习
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
我读书,我快乐
5
作者
李欣桐
机构
吉林长春市第一实验小学五年(
出处
《作文与考试(小学版)》
2009年第4期50-50,共1页
文摘
我喜欢读书,我和书有着不解之缘。 每当学习中我遇到不会的难题时.都是从书中找到了答案,它让我茅塞顿开。记得有一次,老师让我们查询“鸟儿为什么会飞?”这一问题知识。
关键词
小学
作文
李欣桐
《
我读书
我快乐》
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
我读书,我快乐
6
出处
《七彩语文(小学中高年级)》
2009年第21期32-33,共2页
文摘
有人说:读一本好书,就是和一个灵魂高尚的人谈话。在我的生活中,有许多的好书陪伴,让我时刻聆听它们的教诲。
关键词
小学
课外阅读
阅读材料
《
我读书
我快乐》
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
我读书,我快乐
7
作者
李翠琼
机构
增城市荔城街大鹏中学
德育中学
增城市教育学会
增城市中小幼德育研究会
出处
《黄金时代(下半月)》
2011年第5期1-1,共1页
文摘
我从小就喜欢读书,读书是一种简朴而怡人的快乐,在我的人生之旅中就有着这么一段让人回味的读书经历。
关键词
《
我读书
我快乐》
中学生
语文学习
阅读
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
表叔“迂回”助我读书
8
作者
陈俊林
出处
《老人世界》
2013年第3期21-21,共1页
文摘
我这一生,永远忘不了表叔“迂回”助我读书的故事。
关键词
散文
文学作品
现代文学
《表叔"迂回"助
我读书
》
分类号
I266 [文学—中国文学]
原文传递
题名
给课外阅读插上飞翔的翅膀
9
作者
王琳
机构
山东省青岛市台东六路小学
出处
《课外语文(下)》
2014年第9期147-148,共2页
文摘
让我们给课外阅读插上飞翔的翅膀,引导孩子们走进阅读的蓝天碧海,让他们在书中与历史对话、与高尚交流、与智慧撞击、与文明触摸,让他们的生命因为绽放阅读的花香而精彩起来!
关键词
我读书
我快乐
我成长
我收获
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
开启图书阅读“点菜式”个性化服务模式——从连云港市图书馆“我读书我选择”读者荐书活动说起
朱姝
《农业图书情报学刊》
2014
0
下载PDF
职称材料
2
2013年,我读书的生活(下)
吴奇
《师道(人文)》
2014
0
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职称材料
3
我读书,我快乐
龚梓轩
《快乐作文(中年级版)》
2010
0
下载PDF
职称材料
4
我读书,我快乐
蒋颜激
《快乐作文(中年级版)》
2010
0
下载PDF
职称材料
5
我读书,我快乐
李欣桐
《作文与考试(小学版)》
2009
0
原文传递
6
我读书,我快乐
《七彩语文(小学中高年级)》
2009
0
原文传递
7
我读书,我快乐
李翠琼
《黄金时代(下半月)》
2011
0
原文传递
8
表叔“迂回”助我读书
陈俊林
《老人世界》
2013
0
原文传递
9
给课外阅读插上飞翔的翅膀
王琳
《课外语文(下)》
2014
0
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职称材料
已选择
0
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