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抗“疫”斗争精神融入思政课教学探析
1
作者
章凤红
张国彪
《华北理工大学学报(社会科学版)》
2022年第2期61-66,共6页
中国人民的战“疫”斗争实践,彰显了中国制度优势、中国精神、中国智慧,是立德树人的鲜活教材。将战“疫”斗争实践融入思政课教学,促进思政课教学因事而化、因时而进、因势而新,是推动思政课教学改革创新的内在需要和必然要求。将战“...
中国人民的战“疫”斗争实践,彰显了中国制度优势、中国精神、中国智慧,是立德树人的鲜活教材。将战“疫”斗争实践融入思政课教学,促进思政课教学因事而化、因时而进、因势而新,是推动思政课教学改革创新的内在需要和必然要求。将战“疫”斗争实践融入高校思政课教学,做到理论与实践相结合、线上与线下相结合、主导与主体相结合,突出讲好中国特色社会主义的理想信念、爱国主义的家国情怀和集体主义的道德要求,引导学生坚定理想信念,践行社会主义核心价值观。
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关键词
战“疫”实践
融入
思政课教学
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题名
抗“疫”斗争精神融入思政课教学探析
1
作者
章凤红
张国彪
机构
贵州师范大学马克思主义学院
贵州职业技术学院航空学院
出处
《华北理工大学学报(社会科学版)》
2022年第2期61-66,共6页
基金
国家社科基金“国家意识形态安全视阈下高校思想政治理论课研究”(项目批准号:19VSZ037)。
文摘
中国人民的战“疫”斗争实践,彰显了中国制度优势、中国精神、中国智慧,是立德树人的鲜活教材。将战“疫”斗争实践融入思政课教学,促进思政课教学因事而化、因时而进、因势而新,是推动思政课教学改革创新的内在需要和必然要求。将战“疫”斗争实践融入高校思政课教学,做到理论与实践相结合、线上与线下相结合、主导与主体相结合,突出讲好中国特色社会主义的理想信念、爱国主义的家国情怀和集体主义的道德要求,引导学生坚定理想信念,践行社会主义核心价值观。
关键词
战“疫”实践
融入
思政课教学
Keywords
practice of fighting against epidemic
integration
"ideological and political theory"course
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
抗“疫”斗争精神融入思政课教学探析
章凤红
张国彪
《华北理工大学学报(社会科学版)》
2022
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