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抗战舆论动员与战时新闻教育模式的形成 被引量:1
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作者 胡凤 《合肥学院学报(综合版)》 2017年第6期122-127,共6页
全面抗战爆发之后,新闻教育机构多数被迫停办,少数坚持内迁后又不得不缩小规模,原有的新闻教育机构和模式多难以维持。此时文化、教育、宣传完全被战时的政治时空所左右,以新闻宣传而言,战争的政治语境对信息、新闻呈现方式、新闻记者... 全面抗战爆发之后,新闻教育机构多数被迫停办,少数坚持内迁后又不得不缩小规模,原有的新闻教育机构和模式多难以维持。此时文化、教育、宣传完全被战时的政治时空所左右,以新闻宣传而言,战争的政治语境对信息、新闻呈现方式、新闻记者都有特殊要求,使得原有的新闻教育模式不合时宜。为适应战时舆论动员的需要,除院校调整培养模式之外,政府政党、新闻团体等主体开始开设以新闻短训班、新闻训练所为主的战时新闻培养机构,这种短、快、针对性强的新闻教育模式开始兴起。 展开更多
关键词 抗战舆论动员 战时新闻教育 新闻短训班
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