从《战略大决战》一课窥平江课改新模式

苏州市平江中学校推行"四段一案一回头"的课堂教学新模式,历史学科结合学校课改总结出适合自身学科特点的课堂教学设计,即回看导入——讲授新课——当堂巩固——总结提升,本文以一节课堂的回放一窥其貌。

从“战略大决战”一课的教学课件谈起

“工欲善其事，必先利其器。”在信息化和现代教育技术飞速发展的今天，如何利用现代教育技术更好地为教育教学服务，是教育工作者面临的一个重要命题。笔者结合本人在济宁市初中历史教学研讨会上品讲“战略大决战”一课的实践，谈谈历史课堂教学中如何精当地制作和科学合理使用课件，以期助力高效课堂。