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关于高中语文情境教学实践研究
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作者 苗霜 《世纪之星—高中版》 2021年第33期47-48,共2页
在新一轮新课改的背景下,传统的语言教学模式已不能适应新一轮的要求,因此,创新的教学方式已成为当前高中语文教育发展的必然趋势。由于情景教学符合新课程改革的精神,适应了语言教学的需要,因此,它被运用到了高中语文教学中。高中语文... 在新一轮新课改的背景下,传统的语言教学模式已不能适应新一轮的要求,因此,创新的教学方式已成为当前高中语文教育发展的必然趋势。由于情景教学符合新课程改革的精神,适应了语言教学的需要,因此,它被运用到了高中语文教学中。高中语文教师要对教学内容进行全面的剖析,充分考虑到学生的实际,有效地创设了课堂教学环境,并将其实施,从而使高中语文的教学质量得到进一步的提升。 展开更多
关键词 高中语文 情景教学 实践性战略
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论“中国梦”价值属性的基本特征
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作者 贺善侃 《中国井冈山干部学院学报》 2014年第1期38-44,共7页
"中国梦"体现了中华民族乃至世界人民的共同价值理想,具有极大的价值包容性,又内含中国特色社会主义深刻内涵,具有鲜明的中国特色社会主义价值属性。就提出"中国梦"的社会价值而言,战略实践性是其显著特征。
关键词 中国梦 价值属性 包容性 社会主义属性 战略实践性
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对韩国多国文化青少年的社会福利实践方案的研究
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作者 李英珠 《当代韩国》 2008年第4期40-46,共7页
本研究从韩国进入多国文化社会的角度出发,旨在为多国文化青少年的社会福利实践提出稳妥的方案。文章首先陈述了韩国多文化背景家庭的形成,对国际婚姻家庭的青少年和脱北青少年及移居劳动者家庭的青少年的实际情况和特征进行了介绍。其... 本研究从韩国进入多国文化社会的角度出发,旨在为多国文化青少年的社会福利实践提出稳妥的方案。文章首先陈述了韩国多文化背景家庭的形成,对国际婚姻家庭的青少年和脱北青少年及移居劳动者家庭的青少年的实际情况和特征进行了介绍。其次,在为韩国的多国文化青少年提出政策提案的同时,提出了韩国多国文化青少年社会福利实践性的支援方案。希望这种社会福利性的实践战略可以为多国文化的青少年在适应韩国社会的过程中提供一些帮助。 展开更多
关键词 多国文化家庭 多国文化青少年 多国文化青少年政策 实践性战略
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