“21世纪海上丝绸之路”东南亚战略支点国家的构建

当前学术界对战略支点国家的界定不一,从国家的对外战略角度来看,"21世纪海上丝绸之路"战略支点国家应该具有特殊地缘地位、经济示范作用和关键战略价值等基本功能。在构建"21世纪海上丝绸之路"战略支点国家和推进"21海上丝绸之路"建设的过程中,中国将面临来自国际体系层次、国家间层次和国家单位层次的困境,为此,本文从各层次困境的功能视角提出了相关的突破点。

“21世纪海上丝绸之路”东南亚战略支点国家的选择

中国要实施"21世纪海上丝绸之路"倡议,需要沿线国家的战略支撑。而要成为"21世纪海上丝绸之路"战略支点国家,必须同时满足三个条件:一是必须拥有对"21世纪海上丝绸之路"而言至关重要的战略资产;二是必须与中国拥有重要的共同利益,同时不能存在结构性的冲突和矛盾;三是必须拥有相对稳定的国内政治环境,不能存在严重的国内分裂和制度缺陷。三者缺一不可。基于这三个条件,本文认为"21世纪海上丝绸之路"在东南亚的战略支点国家应是马来西亚、柬埔寨和老挝。

透过美对波政策，认识美国对东欧和平演变与后续发展的影响——评宋超《打造战略支点国家》

波兰被地缘政治学家称为'欧洲的心脏',历来是欧洲大国争夺的焦点之一。波兰是东欧剧变后发展比较好的国家,也是原苏联集团中最早加入欧盟和北约的国家,波兰的剧变与顺利转轨与美国有极大关系。宋超撰写的专著《打造战略支点国家——美国对波兰剧变与转轨的影响研究》.

“一带一路”沿线战略支点国家投资风险及管控

“一带一路”倡议的推进和实施关键在于中国投资者在“一带一路”沿线战略支点国家的投资合作进展和收益.然而,在具体投资项目实施过程中,投资者即使在这些战略支点国家也往往面临多重挑战和风险,主要有三大类风险——政治与公共安全风险、主权信用风险和法律风险.本文根据相关机构和智库的研究报告,对这三大类投资风险进行梳理,在此基础上建立投资风险评估体系,并着重从投资者和我国政府两个层面提出管控各类风险的具体措施和建议.

广西作为国家战略支点的教育支撑问题研究

随着国家战略调整,广西成为国家战略支点,教育担负着生发支撑内力的基础性功能与责任;教育应塑造可靠的竞争性人力资源,提供民族和谐发展的内力,促成文化创新和文化生态产业链的孵化,生发文化睦邻与国际交流的动能,推动有效的社会治理。面对机遇,广西区域教育面临巨大挑战:基础教育水平不高,高等教育发展滞后,职业教育相对薄弱,社区教育体系尚未形成,民族文化与教育传承亟待提高,国际文化与教育交流需要深化。树立广西作为国家战略支点的教育定位,扩大教育融资渠道与投入规模,建构学校教育现代化体系,形成凝聚、开放、多元的社区教育,强化自然与人文共生教育应成为广西作为国家战略支点的教育对策。

“一带一路”建设与中国周边三环外交体系的构建

"一带一路"倡议作为一项重要的全球治理和国家发展方案,它有两个主要对外目标,同时也面临着三大问题。为了促进这两个目标的实现并克服其三大问题,借鉴国际关系对冲理论,本文认为中国还应打造一个具有稳定性与平衡性的周边三环外交体系。所谓的"环"即是战略关系圈,中国周边三环外交体系的第一环在大国层面,第二环在周边区域首强国家层面,第三环在周边战略支点国家层面。这三环根据对立统一和相反相成的对冲原理相互连接、相互影响而构成一个战略关系网,这个战略关系网就是中国周边三环外交体系,它是"一带一路"建设必要的补充与保障。