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邓小平大教育观简论
1
作者
李丽珍
《中山大学学报论丛》
2000年第4期180-182,共3页
邓小平同志在总结历史与现实经验教训的基础上 ,结合经济社会发展的国情 ,逐步形成了包括战略教育观、经济教育观、政治教育观和道德教育观在内的大教育观体系。这一体系不仅为改革教育体制、发展教育事业提供了理论基础和思想指导 ,而...
邓小平同志在总结历史与现实经验教训的基础上 ,结合经济社会发展的国情 ,逐步形成了包括战略教育观、经济教育观、政治教育观和道德教育观在内的大教育观体系。这一体系不仅为改革教育体制、发展教育事业提供了理论基础和思想指导 ,而且对经济社会的全面深入发展产生重大影响。
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关键词
邓小平
大
教育观
教育
思想
战略教育观
经济
教育观
政治
教育观
道德
教育观
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职称材料
题名
邓小平大教育观简论
1
作者
李丽珍
机构
广州大学
出处
《中山大学学报论丛》
2000年第4期180-182,共3页
文摘
邓小平同志在总结历史与现实经验教训的基础上 ,结合经济社会发展的国情 ,逐步形成了包括战略教育观、经济教育观、政治教育观和道德教育观在内的大教育观体系。这一体系不仅为改革教育体制、发展教育事业提供了理论基础和思想指导 ,而且对经济社会的全面深入发展产生重大影响。
关键词
邓小平
大
教育观
教育
思想
战略教育观
经济
教育观
政治
教育观
道德
教育观
分类号
G40-09 [文化科学—教育学原理]
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作者
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1
邓小平大教育观简论
李丽珍
《中山大学学报论丛》
2000
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